20xx年中班科學(xué)孫悟空的金箍棒體育活動(dòng)孫悟空本領(lǐng)大反思模板(編輯修改稿)
2025-08-01 12:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的自信心等。為孩子們制定符合他們年齡特點(diǎn)的以及本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況的活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)嘗試、模仿、練習(xí)，可以讓他們動(dòng)作更輕松、自然、協(xié)調(diào)，從而提高他們的身體綜合素質(zhì)。（一）扮演角色，活動(dòng)身體“你們看我是誰(shuí)”，（孫悟空）“對(duì)，我是猴王，現(xiàn)在請(qǐng)我的小猴戴上頭飾”。出示紙棒問(wèn)：“咦！這是什么？”（金箍棒）“它是我們鍛煉身體的好伙伴”?！昂⒆觽兏锿跻黄饋?lái)做動(dòng)作”：耍棒、爬山、采果、眺望、撓癢。（二）提供材料。自由練習(xí)。 教師引導(dǎo)：“你們能想出玩紙棒的各種方法嗎？比一比誰(shuí)的辦法最多，本領(lǐng)最大?！毙『锓稚⒆杂赏婕埌羧纾弘p腳立定跳過(guò)紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。教師觀察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動(dòng)狀況（三）難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)。 孩子們把紙棒都擺成小河，跟著猴王一起來(lái)學(xué)習(xí)跨過(guò)小河。教師講解
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