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正文內(nèi)容

20xx年世界讀書日策劃案活動背景世界讀書日活動策劃(實用12篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 12:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個完美時刻。青春不容荒廢,就讓我們與書籍同行!優(yōu)秀作品將在xx旅游職業(yè)學(xué)院圖書館微信公眾平臺展出。,手機(jī)拍攝。(男女不限,人數(shù)不限)同時出鏡,背景為xx旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校內(nèi)的建筑、街道、廣場、操場等。,同時以文本形式注明系別、班級、作者姓名、聯(lián)系電話等。:xx。征稿日期:20xx年4月x日至4月23日。歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動事宜。熱情期盼您的參與!世界讀書日策劃案活動背景篇六為打造綠色精神家園,我校圍繞“讓好書伴我成長”這一主題,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,形成良好的學(xué)校文化氛圍。主題:讓好書伴我成長口號:“我讀書、我快樂、我成長”今天你讀書了嗎?好書伴我行,書香遍校園書籍點亮人生,書香洋溢校園與名著為伴,塑造美好心靈與經(jīng)典同行,打好人生底色開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。4月22日——4月23日4月22日上午第四節(jié)課各班開展好書推薦班會活動。4月22日下午發(fā)放告家長書。4月23日早上晨會進(jìn)行讀書節(jié)啟動儀式。4月23日活動內(nèi)容:主持人由六(2)班xx,負(fù)責(zé)老師。副校長xx講話節(jié)目流程:第一個節(jié)目:校長、副校長給年級段送書活動。(校刊,每班5本,由每個年級的一班派一名學(xué)生上來領(lǐng)取。)第二個節(jié)目:《古詩集體背誦》,由全校各班背詩大王帶著全校學(xué)生背誦。第三個節(jié)目:《書,我終生的朋友》演講,由五(3)班x第四個節(jié)目:《書前有你更美麗》由有四(6)班x等學(xué)生第五個節(jié)目:由校長、副校長頒發(fā)獲獎證書。第六個節(jié)目:歌舞劇《丑小鴨》表演有五(4)班學(xué)生溫馨提醒:請各班在4月23日星期三第二節(jié)下課鈴聲一打響,馬上下課排隊去操場集合。把握好時間,以免耽誤過多的上課時間,希望各班班主任認(rèn)真配合!世界讀書日策劃案活動背景篇七20xx年十一月山東師范大學(xué)思源文學(xué)社為到達(dá)我社團(tuán)宗旨所想,實現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書活動,此次活動我們將邀請與此資料相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。期望經(jīng)過這一活動能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自我在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時間過多而迷茫學(xué)會合理有效的安排時間,度過寶貴的大學(xué)時光。時代變了,社會發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會提高的力量是不可替代的。尤其在此刻這個高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會,我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。僅有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。海報宣傳整理活動方案,并以書面形式提交活動報告資料參賽設(shè)計應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識。設(shè)計資料不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點,反映效果直觀、明顯,具趣味味性、創(chuàng)新性,教育性。要求(1)操作設(shè)計必須具有科學(xué)性。(2)設(shè)計應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動人以情理。(3)設(shè)計以某個人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自我的真實感悟。比賽過程本次比賽設(shè)計均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計方案。設(shè)計文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。一等獎一名二等獎二名三等獎三名待定世界讀書日策劃案活動背景篇八為慶祝“世界讀書日”,推動書香學(xué)校建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。閱讀,讓我們的世界更豐富好書伴我行,書香遍學(xué)校書籍點亮人生,書香洋溢學(xué)校與名著為伴,塑造完美心靈與經(jīng)典同行,打好人生底色開卷有益我們愛讀書;良師益友我們讀好書;行萬里路我們多讀書;學(xué)海無涯我們勤讀書。4月9日4月24日(一)系列活動之一:教師手抄報展示(假期手抄報)參與對象:全體教師活動資料:教師們經(jīng)過閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。(二)系列活動之二:分享閱讀分享歡樂為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。手抄報主題:一年級:童話故事二年級:寓言故事三年級:歷史故事、歷史人物圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。手抄報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計。所選(寫)資料均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、。參評手抄報的排版應(yīng)貼合報紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動活潑?;顒幼髌方y(tǒng)一使用8開圖畫紙。手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對,杜絕錯別字。上交時間:4月xx日(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:這一天,走進(jìn)書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀;這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;這一天,在家關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。世界讀書日策劃案活動背景篇九借助世界讀書日,普及hr與企業(yè)員工讀書日活動,每家企業(yè)員工都有看書,渴望捕獲知識的員工。而促成公司良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,會讓企業(yè)員工更加有滿足感,親切感,一個免費(fèi)送書的小活動,看似是不經(jīng)意的活動,卻會讓員工養(yǎng)成更加團(tuán)結(jié)一致的默契感。而同時,也會提升hr或者員工福利關(guān)系部門對公司員工活動把控,及提升部門或者個人的好評。我個人是一位喜歡讀書的人,平均每個月會看完34本書,身邊存在的同事、朋友間也有異常多喜歡看書,讀好書的優(yōu)質(zhì)好友。我們會分享自我看書的經(jīng)驗,會分析作者觀點,會穿越到作者的筆下寫書
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