20xx年醫(yī)學實驗設計方案簡單實驗設計方案(六篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 21:05 本頁面
【文章內容簡介】 甲液( g/ml的 naoh 溶液) 按一定比例混合均勻斐林試劑 斐林試劑乙液( g/ml的 cuso4 ③在鑒定尿液中是否含有葡萄糖時還能用其他那些鑒定方法?學生回答：還可以用斑氏試劑產生磚紅色沉淀。及糖尿試紙據糖的由少到多產生淺藍、淺綠、棕或深棕色。脂肪的鑒定步驟:取材：花生種子(浸泡34h),將子葉削成薄片取理想薄片在薄片上滴23滴蘇丹ⅲ染液去浮色 制片制成臨時裝片觀察：先在低倍鏡下，找到材料的脂肪滴，然后，轉為高倍鏡觀察。結論：細胞中的圓形脂肪小顆粒已經被染成橘黃色。實驗成功的要點：①.脂肪的鑒定實驗:選擇富含脂肪的種子，以花生種子為最好(實驗前浸泡3h～4h)。②該試驗成功的關鍵是獲得只含有單層細胞理想薄片。③滴蘇丹ⅲ染液染液染色23min，時間不宜過長，以防細胞的其他部分被染色。 蛋白質的鑒定步驟：結論：蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。實驗成功的要點：①蛋白質的鑒定實驗:可用浸泡1d～2d的黃豆種子(或用豆?jié){、或用雞蛋蛋白稀釋液)。②雙縮脲試劑的使用，一定要先加入a液(即 g/ml的 naoh 溶液)，再加入雙縮脲試劑b液(即 g/ml的 cuso4 溶液)。③還可設計一只加底物的試管，不加雙縮脲試劑，進行空白對照，說明顏色反應的引起是蛋白質的存在與雙縮脲試劑發(fā)生反應，而不是空氣的氧化引起。醫(yī)學實驗設計方案 簡單實驗設計方案篇三思考：蠟燭紙杯燈為什么會轉動?材料：紙杯2個、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把操作：取一紙杯，在杯身對稱處各剪開一個方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。在杯底中央處穿上繩子，并用牙簽棒固定，作為燈的上座。將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定。點上蠟燭，拉起繩子，看看有什么現(xiàn)象產生。講解：蠟燭燃燒的時候，火焰尖端多呈朝上的方向?？諝馐軣釙仙?，然后沿著上方紙杯的扇葉口流動，因而造成旋轉的現(xiàn)象。創(chuàng)造：你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉動嗎?注意：注意蠟燭燃燒時的安全!醫(yī)學實驗設計方案 簡單實驗設計方案篇四__年初中畢業(yè)生科學實驗操作終結性測評實 施 方 案一、指導思想：通過科學探究實驗考核，激發(fā)學生學習科學的興趣，培養(yǎng)學生的科學思想、方法、動手能力，發(fā)展學生的個性。重點考核學生實驗操作、方案設計、數據的分析和處理等方面的科學探究能力，使每個學生在評價中都能獲得成功和自信，展示自己的才能。二、考核技能要求：(一)操作技能的要求必須達到3個層次：模仿水平。獨立操作水平。思維遷移水平。(二)需要掌握的儀器、工具和技術：儀器：刻度尺、天平、秒表、溫度計、顯微鏡、放大鏡、鑷子、解剖器、試管、燒杯、量筒
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