20xx年中班種植計(jì)劃春季(6篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 21:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)際情況，制定出詳細(xì)的計(jì)劃，為此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供一個(gè)保障和依據(jù)。利用課堂教學(xué)，啟發(fā)幼兒對(duì)綠色植物的認(rèn)識(shí)，通過(guò)觀看植物圖片、生長(zhǎng)錄像，使其對(duì)植物有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，從而為下一步植物角的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。開(kāi)設(shè)植物角：利用目前的季節(jié)特征，我們將教室的變成了一片綠色的美麗景象，讓幼兒仿佛置身于美麗的大自然中，在區(qū)域中制作美麗的花朵，從而感受我們的周?chē)教幎际蔷G色的植物和美麗的花，并且知道植物給我們帶來(lái)很多的好處，萌發(fā)去探索植物的愿望。帶領(lǐng)幼兒在本班成立植物角，在植物角內(nèi)投放各類(lèi)種子，種植各類(lèi)花。從一顆種子開(kāi)始，引導(dǎo)幼兒去觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，注意其細(xì)節(jié)變化，全程、全階段做好植物的生長(zhǎng)記錄。例如告訴幼兒種在容器里的植物，下面要打個(gè)洞，這樣澆水太多可以從洞里流出來(lái)，植物就不會(huì)爛掉。培養(yǎng)幼兒觀察和動(dòng)手能力:通過(guò)種植地的開(kāi)展，提高幼兒對(duì)植物、對(duì)自然的熱愛(ài)，從而培養(yǎng)其動(dòng)手能力。從每天的澆水、捉害蟲(chóng)一些力所能及的事情去培養(yǎng)自己動(dòng)手能力，通過(guò)老師引導(dǎo)、幼兒動(dòng)手，提高了幼兒動(dòng)手能力，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在勞動(dòng)中適時(shí)提醒幼兒對(duì)植物的觀察，觀察植物每天的生長(zhǎng)和變化，尤其是細(xì)節(jié)方面的變化，例如植物的發(fā)芽、葉子的生長(zhǎng)、生長(zhǎng)時(shí)的高度變化等等。幼兒也會(huì)展開(kāi)有趣的討論，例：虎虎小朋友在看到黃豆芽長(zhǎng)出了四片葉子后就說(shuō):“下次肯定是長(zhǎng)五片了?！钡蠋熖岢隽瞬煌目捶?“我覺(jué)得是六片?！毙∨笥褌凂R上討論開(kāi)了，最后約定下次我們一起再來(lái)觀察，做好記錄。通過(guò)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。在每天課后交代幼兒注意自己觀察家里的植物，并聯(lián)系家長(zhǎng)指導(dǎo)其做好觀察，注意植物的生長(zhǎng)變化。部分家長(zhǎng)也利用周末時(shí)間帶領(lǐng)幼兒去各地植物園看花，看樹(shù)。啟發(fā)深層次內(nèi)容，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，使其認(rèn)識(shí)綠色植物的重要性，與我們的生活密切相關(guān)，離開(kāi)綠色植物人類(lèi)無(wú)法生存，從而培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，懂得熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)綠色植物。通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓幼兒知道各種植物是如何生長(zhǎng)的，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的觀察能力和記錄能力，讓幼兒更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生命。
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