【文章內容簡介】 然忘機，把什么都忘了。那一年在上海召開世界漢學家會議，他們二人和林斤瀾在常州喝酒，喝得把開會的事情忘了，或者說并不是忘了，而是有人約他們到江陰或是什么地方去吃魚、喝酒，他們就去了，會也不開了。說起來這個會議還是很重要的，世界上著名的漢學家都來了，因為名額的限制，中國作家參加得不多。大會秘書處到處打電話找他們，找不到便來問我，我一聽是他們3人在一起，就知道不妙，叫秘書處不必費心了，聽之任之吧。果然，到了會議的第二天，高曉聲打電報來，說是乘某某次列車到上海，要人接站。秘書處派人去，那人到車站一看，壞了，電報上的車次是開往南京的，不是到上海的。大家無可奈何，也只能隨他去。想不到隔了幾個小時，他們弄了一輛破舊的上海牌汽車，搖搖擺擺地開上小山坡來了，問他們怎么回事，只是說把火車的車次記錯，喝酒的事只字不提。還有一次是在香港，中國作家協(xié)會組織了一個大型的代表團到香港訪問，代表團內有老中青三代人，和香港的文化界有著多方面的聯(lián)系，一到香港就亂了，你來請，他來拉。那時香港請客比內地厲害，一天可以吃4頓，包括吃夜宵在內。汪曾祺在香港的知名度很高，特別是他在一次與香港作家討論語言與傳統(tǒng)文化的發(fā)言，簡直是語驚四座。當時，香港有一位文化人，他的職業(yè)是看風水和看相，靈驗有如神仙。不知道他怎么會聽說汪曾祺也懂此道，并尊汪曾祺為大哥。他一定要請汪曾祺吃飯，請黃裳和我作陪。我因為晚上要開會，不能去。到了晚上十一二點鐘，我的房門突然被人猛力推開，一個人踉蹌著跌進來，一看，是汪曾祺，手里還擎著大半瓶xo，說是留給我的。大概是神仙與酒仙談得十分投機，喝得也有十分酒意。汪曾祺乘興和我大談推背圖和麻衣相，可惜當時我有點心不在焉，沒有學會。汪曾祺不僅嗜酒，而且懂菜，他是一個真正的美食家。因為他除了會吃之外還會做，據(jù)說他很能做幾樣拿手的菜。我沒有吃過，鄧友梅幾次想吃也沒有吃到。約好某日他請鄧友梅吃飯，到時又電話通知，說是不行，今天什么原料沒有買到，改日。到時又電話通知，還是某菜或是什么輔料沒有買到。鄧友梅要求馬虎點算了，汪曾棋卻說不行，在烹調學中原料是第一。終于有一天，約好了時間設有變，鄧友梅早早地趕到。汪曾祺不在家，說是到菜場買菜去了。可是等到快吃飯時卻不見他回來，家里的人也急了，便到菜市去找。一看，他老人家正在一個小酒店里喝得起勁，說是該買的菜還是沒有買到。鄧友梅空歡喜了一場，還是沒有吃到?？磥恚氤跃葡傻牟耸遣蝗菀椎?。從陸文夫的《酒仙汪曾祺》中看出汪曾祺性格特點：內斂,不張揚,喝酒時不勸酒。儒雅,喝酒為與好友聊天,寫文章助興。隨性,因喝酒忘記客人,忘記買菜宴客.汪曾祺的文風是淡而有味,文如其人,這也是汪曾祺的性格特點.汪曾祺葡萄上的輕粉 汪曾祺散文葡萄月令篇七汪曾祺花園閱讀答案閱讀《花園》（節(jié)選）。（共10分）花園汪曾祺①在任何情形之下，那座小花園是我們家最亮的地方。②花園里那棵大垂柳上常常有天牛，有時一個、兩個的時候更多。它們總像有一樁事情要做，六只腳不停的運動，有時停下來，那動著的便是兩根有節(jié)的觸須了。我們以為天牛觸須有一節(jié)它就有一歲。捉天牛用手，不是如何困難工作，即使它在樹枝上轉來轉去，你等一個合適地點動手。常把脖子弄累了，但是失望的時候很少。這小小生物完全如一個有教養(yǎng)惜身份的紳士，行動從容不迫，雖有翅膀可從不想到飛；即是飛，也不遠。一捉住，它便吱吱扭扭的叫，表示不同意，然而行為依然是溫文爾雅的。黑地白斑的天牛最多，也有極瑰麗顏色的。有一種還似乎帶點玫瑰香味。③蟋蟀已經(jīng)變成大人玩意了。但是大人的興趣在斗，而我們對于捉蟋蟀的興趣恐怕要更大些。捉到一個蟋蟀，我不能看出它頸子上的細毛是瓦青還是朱砂，它的牙是米牙還是菜牙，但我仍然是那么歡喜。聽，哪里？這兒是的，這兒了！用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出來了。顧不得螺螺藤拉了手，撲，追著撲。有時正在外面玩得很好，忽然想起我的蟋蟀還沒喂吶，于是趕緊回家。我每吃一個梨，一段藕，吃石榴吃菱，都要分給它一點。正吃著晚飯，我的蟋蟀叫了。我會舉著筷子聽半天，聽完了對父親笑笑，得意極了。④好些年看不到土蜂了。這種蠢頭蠢腦的家伙，我覺得它也在花朵上把屁股撅來撅去的，有點不配，因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞當作窠的?？此鼜亩蠢锇褌€有絨毛的小腦袋鉆出來（那神氣像個東張西望的近視眼），嗡，飛出去了，我便用一點點濕泥把那個洞封好，在原來的旁邊給它重掘一個，等著，一會兒，它拖著肚子回來了，找呀找，找到我掘的那個洞，鉆進去，看看，不對，于是在四近大找一氣。我會看著它那副急樣笑個半天?；蛘撸纱嗫此M了洞，用一根樹枝塞起來，看它從別處開了洞再出來。好容易，可重見天日了，它老先生于是坐在新大門旁邊息息，吹吹風。神情中似乎是生了一點氣，因為到這時已一聲不響了。（有刪節(jié)）小題1: 選文中作者以生動的筆觸回憶了童年時的經(jīng)歷。（2分）小題2: 結合第③段內容，說說作者童年時對蟋蟀的喜愛具體表現(xiàn)在哪里。（3分）小題3: 選文多處運用修辭手法,描寫細致生動,富有童真童趣。請以第②段中劃線句為例,作簡要分析。（5分）小題1:示例：和昆蟲游戲戲蜂的經(jīng)歷。但三點必須答全方可得分,少一點扣1分。）小題2:示例：（1）興趣盎然的捉蟋蟀。（2）有時正在外面玩得很好，忽然想起我的蟋蟀還沒喂吶，于是趕緊回家。（3）我每吃一個梨，一段藕，吃石榴吃菱，都要分給它一點。（4）正吃著晚飯，我的蟋蟀叫了。我會舉著筷子聽半天，聽完了對父親笑笑，得意極了。小題3: 答案示例：第②段劃線句運用了比喻和擬人的修辭手法，把天牛比作了有教養(yǎng)惜身份的紳士，又用了富有人的情態(tài)的“從容不迫”、“溫文爾雅”等詞語生動的寫出天牛動作的特點，表達出了作者對天牛的喜愛富有童真童趣。小題1:試題分析：抓住第二三段開頭第一句根據(jù)文段的內容概括即可。小題2:試題分析：抓住文段中“我”與“喜歡蟋蟀”有關的細節(jié)描寫，分別概括即可。小題3:試題分析：首先要點明修辭手法，然后從表現(xiàn)動物的特點和“我”的喜愛之情兩方面概括。 馬上分享給同學據(jù)魔方格專家權威分析，試題“閱讀《花園》（節(jié)選）。（共10分）花園汪曾祺①在任何情形之下，那座小花..”主要考查你對散文閱讀等考點的理解。關于這些考點的“檔案”如下： 現(xiàn)在沒空？點擊收藏，以后再看。 因為篇幅有限，只列出部分考點，詳細請訪問。考點名稱：散文閱讀散文：是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學藝術體裁，是文學中的一種體裁形式。六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學概念的演變和文學體裁的發(fā)展，散文的概念也時有變化，在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌?，F(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學體裁之外的其他文學作品。其本身按其內容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。特點：形散神不散。散文形散而神不散，有一個明確的主旨貫穿全文。散文是一種自由、靈活的抒寫見聞、感受的文體。所謂“形散”是指選材、結構、表達方式、語言運用靈活自由；“神不散”是指無論形式表達怎樣自由，都必須圍繞一個中心。以聯(lián)想、想象為橋梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常見的寫作手段。散文的特點：，生動有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學體裁；、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文， 是語言藝術文學體裁的典范，并具有很高的審美價值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個時代的文學園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益?！凹T美于一身”的文學體裁。文學是表達人生和傳達思想感情的。通常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結構上，還是在格律、剪裁、對話等安排布局上，都有很嚴格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。散文之美：一是結構美；二是語言美；三是意境美。要很好的理解一篇散文，就要把握線索、抓住文眼、借助想象領會內涵、體會意境、品味語言。①“形散”：主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；表現(xiàn)手法不拘一格：可以敘述事件的發(fā)展，可以描寫人物形象，可以托物抒情，可以發(fā)表議論，而且作者可以根據(jù)內容需要自由調整、隨意變化。②“神不散”：主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達的主題必須明確而集中，無論散文的內容多么廣泛，表現(xiàn)手法多么靈活，無不為更好的表達主題服務。為了做到形散而神不散，在選材上應注意材料與中心思想的內在聯(lián)系，在結構上借助一定的線索把材料貫穿成一個有機整體，散文中常見的線索有：；“我”來作線索，以“我”為線索，由于寫的都是“我”的所見所聞所思所感，侃侃而談，自由暢達，使讀者覺得更加真實可信、親切感人。深邃，注重表現(xiàn)作者的生活感受，強，情感真摯。作者借助想象與聯(lián)想，由此及彼，由淺入深，由實而虛的依次寫來，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表達作者的，實現(xiàn)物我的統(tǒng)一，展現(xiàn)出更深遠的思想，使讀者領會更深的道理。①所謂優(yōu)美：就是指散文的清新明麗（也美麗），生動活潑，富于感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如，情真意切。②所謂凝練：是說散文的語言簡潔質樸，自然流暢，寥寥數(shù)語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前，寫情沁人心脾。③散文素有“美文”之稱，它除了有精神的見解、優(yōu)美的意境外，還有清新雋永、的文采。經(jīng)常讀一些好的，不僅可以豐富知識、開闊眼界，培養(yǎng)高尚的思想情操，還可以從中學習選材立意、謀篇布局和遣詞造句的技巧，提高自己的。散文的不同分類：廣義的散文：是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外，還包括通訊、報告文學、隨筆雜文、回憶錄、傳記等文體。隨著寫作學科的發(fā)展，許多文體自立門戶，散文的范圍日益縮