鄉(xiāng)村人才振興工作總結(jié)報(bào)告(7篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 支持，注重扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員，對待資金、技術(shù)回鄉(xiāng)創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品相關(guān)內(nèi)容的人員著重提供支持保障。激發(fā)鄉(xiāng)村企業(yè)家人才工作熱情，加大評選表彰力度，開展以“新型職業(yè)農(nóng)民”、十佳“非遺傳承人”、十佳“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能手”及產(chǎn)業(yè)帶頭人等為重點(diǎn)的優(yōu)秀鄉(xiāng)村企業(yè)家人才評選工作，營造濃厚的人才氛圍。鄉(xiāng)村人才振興工作總結(jié)報(bào)告篇四當(dāng)前，推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的工作任務(wù)重、難度大，“人才結(jié)構(gòu)不全”、“人才數(shù)量不足”、“人才動(dòng)力不強(qiáng)”等依然是基層干部反映強(qiáng)烈的問題，要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展必須匯聚各類人才力量提供基礎(chǔ)支撐。以解店鎮(zhèn)為試點(diǎn)，以一村一名大學(xué)生為著力點(diǎn)，探索打造鄉(xiāng)村振興人才小分隊(duì)，開創(chuàng)鄉(xiāng)村人才振興“一子落，全盤活”的生動(dòng)局面。廣開源、強(qiáng)吸力，廣募人才注好鄉(xiāng)村人才“蓄水池”。到村工作大學(xué)生用檔案信息找、入戶座談聊、田間地頭訪、村干村民薦等多種方式，以“可以助力鄉(xiāng)村發(fā)展即人才”為標(biāo)準(zhǔn)全面梳理所在村下鄉(xiāng)人才、本村戶籍在外人才、本土人才資源，了解各類人才的所學(xué)、所精、所長，對人才類型、學(xué)歷層次、人才年齡進(jìn)行分類管理，全面科學(xué)建立人才信息儲(chǔ)備庫，成立以到村工作大學(xué)生為隊(duì)長的鄉(xiāng)村振興人才小分隊(duì)，同步在縣鄉(xiāng)兩級分別建立人才大隊(duì)、人才中隊(duì)，注好鄉(xiāng)村人才“蓄水池”。多角度、勤探測，問需納諫找準(zhǔn)人才施展“目標(biāo)田”。到村工作大學(xué)生根據(jù)各村實(shí)際，通過實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查、座談傾聽等形式了解村民生活生產(chǎn)需要，結(jié)合鄉(xiāng)村發(fā)展需要，建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村公共服務(wù)、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技“五類人才”的人才需求信息庫，找準(zhǔn)人才施展“目標(biāo)田”。畫路線、掃路障，建立機(jī)制挖通人才對接“引水渠”。到村工作大學(xué)生召集農(nóng)村特崗教師、“三支一扶”人員、到村工作選調(diào)生等各類下鄉(xiāng)人才，宣講各自擅長領(lǐng)域政策知識(shí)，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，防范化解網(wǎng)格治理風(fēng)險(xiǎn)，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。打好“鄉(xiāng)情牌”“鄉(xiāng)愁牌”，強(qiáng)化榮譽(yù)感、歸屬感、存在感吸引在外務(wù)工經(jīng)商人員、退役軍人、離退休干部等在外人才，著力推動(dòng)“人才回鄉(xiāng)、資金回流、項(xiàng)目回遷”。發(fā)揮“土專家”“田秀才”“鄉(xiāng)創(chuàng)客”作用，組織本土人才為村民傳經(jīng)授道、答疑解惑。同時(shí)做好人才聯(lián)絡(luò)員，在村與村、村與鎮(zhèn)、村與縣之間的人才資源調(diào)配過程中積極協(xié)調(diào)溝通，打通村與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才中隊(duì)、縣級人才大隊(duì)間的渠道，挖通人才對接“引水渠”。多元素、高質(zhì)量，真培實(shí)訓(xùn)灌足人才強(qiáng)基“營養(yǎng)液”。到村工作大學(xué)加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)，邀請兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、兄弟村或縣直部門業(yè)務(wù)能手及高校專業(yè)人員對本村人才進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)或技能培訓(xùn)。及時(shí)宣傳并組織本村村民參加縣、鄉(xiāng)兩級技能培訓(xùn)，招募一批特聘農(nóng)技員，依托農(nóng)廣校、農(nóng)民夜校、田間課堂等載體，擴(kuò)大人才總量、提高人才質(zhì)量、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)對農(nóng)村致富帶頭人培育，培育一支精準(zhǔn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求、解決生產(chǎn)技術(shù)難題、促進(jìn)農(nóng)民發(fā)展致富的服務(wù)力量，灌足人才強(qiáng)基“營養(yǎng)液”。暖陽光、沐春雨，考核激勵(lì)開出鄉(xiāng)村發(fā)展“遍地花”。因地制宜，建立多維度人才激勵(lì)機(jī)制。組織鄉(xiāng)村人才參加優(yōu)秀人才評選、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、職業(yè)技能大賽，通過表彰給予精神獎(jiǎng)勵(lì)、通過人才成果評估給予為村帶來較大經(jīng)濟(jì)效益的人才經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，對于思想進(jìn)步、積極參與的人才給予優(yōu)先入黨、推選兩委班子、鄉(xiāng)人大代表等政治待遇；同時(shí)縣鄉(xiāng)兩級把人才發(fā)揮效用納入到村工作大學(xué)生考核體系中來，引導(dǎo)激勵(lì)到村工作大學(xué)生不斷服務(wù)人才，厚植鄉(xiāng)村人才發(fā)展沃土，開出鄉(xiāng)村發(fā)展“遍地花”。人才小分隊(duì)開展工作以來，解店鎮(zhèn)六個(gè)試點(diǎn)村共統(tǒng)計(jì)人才34名，梳理需求目錄13條，掌握了全村人才基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；培訓(xùn)134人次，對接人才8名。下一步，萬榮縣將結(jié)合試點(diǎn)的成熟做法，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，完善工作方案，在全縣全面推廣人才小分隊(duì)建設(shè)，讓人才在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中大顯身手、大展作為。鄉(xiāng)村人才振興工作總結(jié)報(bào)告篇五鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心在于促進(jìn)鄉(xiāng)村全面、綜合、高質(zhì)量發(fā)展，人才振興則是政策有效實(shí)施和工作高效落地的關(guān)鍵要素。近年來，中國電信安徽公司秉承“人民郵電為人民”的初心，充分結(jié)合幫扶村資源稟賦，幫助培育鄉(xiāng)村特色人才，凝聚鄉(xiāng)村振興合力，大力營造在村干事創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍，逐漸形成了“組織人才儲(chǔ)備、標(biāo)桿帶頭引領(lǐng)、技術(shù)人才提能、電商業(yè)態(tài)助力、教育均衡發(fā)展”的良性循環(huán)，走出了一條助力人才振興的新路徑。“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，農(nóng)民是主體，人才是關(guān)鍵?！比瞬偶仁腔盍υ慈?，也是創(chuàng)新引擎。人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，要?jiǎng)?chuàng)新鄉(xiāng)村人才工作體制機(jī)制，充分激發(fā)鄉(xiāng)村現(xiàn)有人才活力。為此，中國電信安徽宿州分公司與林屯村“兩委”充分交流，積極向當(dāng)?shù)亟M織部門溝通匯報(bào)，協(xié)助邀請專業(yè)團(tuán)隊(duì)到村考察調(diào)研。依據(jù)地域環(huán)境特征以及主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)屬性，結(jié)合當(dāng)?shù)卮迕袢瞬沤Y(jié)構(gòu)及培育空間，協(xié)助林屯村明確了“聚焦重點(diǎn)人群，打造硬核實(shí)力，培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才，促進(jìn)綜合發(fā)展”的總體發(fā)展思路?！稗r(nóng)村要發(fā)展好，很重要
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