【總結(jié)】1 《姥姥的剪紙》教材解讀 看到這個題目,我想,題目上文章的眼睛, 從這個題目中,我可以感受文中的哪些內(nèi)容呢 我想了解的是這是一位什么樣的姥姥,她剪紙的水平怎么樣他 剪過哪些紙這些剪紙有...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】?一、小兒推拿屬于推拿導(dǎo)引術(shù)。1、有幾千年歷史的推拿導(dǎo)引術(shù),是最科學(xué)、最人性化的養(yǎng)生治病大法。思考:刮痧、拔罐、針刺、艾灸、推拿……沒有用消炎藥、退燒藥、止疼藥,為何可以很快地消炎退燒止疼?關(guān)鍵就在‘導(dǎo)引’二字上。中醫(yī)認(rèn)為人體氣血通暢就不會生病,西醫(yī)認(rèn)為免疫系統(tǒng)健全就不會生病。推拿導(dǎo)引術(shù)就是推拿人體經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)、經(jīng)筋系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、皮膚
2025-08-05 16:44
【總結(jié)】1 《姥姥的剪紙》評課 《姥姥的剪紙》是一篇新課文,像這樣的新教 材,真的不好把握,不過,今天潘老師給我們上了一堂示范課,下面就來 說說我對這堂課的一些粗淺的看法. 這堂課的價值所在,是...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】1 《姥姥的剪紙》教學(xué)后記 《姥姥的剪紙》為我們描述了作者有一位剪 紙技藝高超的姥姥。她手里的剪紙會說話,會傳情,永遠(yuǎn)牽動著作 者的心,讓祖孫有了太多的回憶與快樂。整篇課文語言優(yōu)美,情感 ...
2025-08-06 20:06
【總結(jié)】 《姥姥的剪紙》說課稿范文 教學(xué)目標(biāo) 依據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)、高年級學(xué)生的認(rèn)知特點和本課教材的訓(xùn)練重難點,特制訂以下教學(xué)目標(biāo): (1)能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文最后兩個自然...
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】第二課時教學(xué)要求:a、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后兩小節(jié)。b、能聯(lián)系上下文理解“刁難、挑剔、耍賴、調(diào)皮蛋”的意思。c、聯(lián)系上下文并結(jié)合自己的生活,理解“熟能生巧,總剪,手都有準(zhǔn)頭了”這句話的含義。d、憑借具體的語言材料,感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良和對“我”的濃濃的親情,感悟作者字里行間流露的對姥姥的深情思念。教學(xué)過程:一
2024-11-21 05:41
【總結(jié)】場外指導(dǎo)退高燒。????小兒高燒了,還“場外指導(dǎo)”?!本來就不應(yīng)該這樣做的,可是情急之下不得已而為之!????一位媽媽緊急短信求助,下面是我的回答,希望能對家長有用。????只要四肢不發(fā)涼就好,發(fā)涼就用熱水燙熱,同時上三關(guān)15-20分鐘,一定讓四肢熱起來!
2025-06-24 00:50
【總結(jié)】1 《姥姥的剪紙》教學(xué)設(shè)計 一、亮標(biāo) 1、今天我們接著學(xué)習(xí)《姥姥的剪紙》,這節(jié)課要達(dá)到以下目 標(biāo): a、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后兩小節(jié)。 b、能聯(lián)系上下文理解刁難、...
【總結(jié)】1 《姥姥的剪紙》二稿 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會生字新詞,有感情地朗讀課文,積累好詞佳句; 2、依托語詞,經(jīng)歷把課文讀薄、把課文讀厚、把課文讀活的 奇妙的閱讀之旅; 3、讀出姥姥的心靈手巧...
【總結(jié)】 第1頁共3頁 《姥姥語錄》讀后感 《姥姥語錄》是央視名人倪萍先生在自己的姥姥故去后為她 寫的一本書。 初在書城翻開這本書的時候我便被里面的資料深深的吸引 了,這本書打破了我腦海中以往對語...
2025-09-12 16:44
【總結(jié)】 姥姥的剪紙教案 一、揭示文章課題 1、簡介剪紙〔配圖〕:剪紙是一種民間傳統(tǒng)工藝品。早在漢、唐時代,民間婦女就以金銀箔和彩帛剪成花鳥貼在兩鬢角作裝飾;后來逐步開展,剪成花草、動...
2025-09-22 09:30
【總結(jié)】 我教《姥姥的剪紙》 《姥姥的剪紙》為我們描述了作者有一位剪紙技藝高超的姥姥。她手里的剪紙會說話,會傳情,永遠(yuǎn)牽動著作者的心,讓祖孫有了太多的回憶與快樂。整篇課文語言優(yōu)美,情感飽滿。...
2025-09-28 02:38
【總結(jié)】《姥姥語錄》是倪萍最感人的作品,感懷五十年與姥姥一起走過的日子,一部愛之經(jīng)典。下面是 小編整理的一些關(guān)于《姥姥語錄》的讀后感,歡迎閱讀。 《姥姥語錄》讀后感 看了姥姥語錄確實讓我學(xué)到了很多,其中...
2025-09-06 22:30
【總結(jié)】第一篇:《姥姥的剪紙》教學(xué)設(shè)計 《姥姥的剪紙》教學(xué)設(shè)計 教材簡析: 課文描述了“我”有一位剪紙技藝高超的姥姥。說她普通,她實在又不普通。一手高超的剪紙技藝,讓所有人都贊不絕口。姥姥手里的剪紙會說...
2025-10-05 03:36
【總結(jié)】1 姥姥的剪紙教案三 設(shè)計理念: 這篇課文的語言生動,情感真摯,那字里行間表溢出的對于姥 姥的熱愛,讓人感動。在教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵的句子,通 過反復(fù)地品讀,讀出姥姥剪紙的神奇,剪...
2025-08-05 22:16