【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 9周：(—)開展一次校外采風(fēng)活動(dòng)(海上田園)。十一月份：讀萬卷書，行萬里路第10周：(—)文學(xué)社沙龍座談會(huì)參加《多彩校園》等征稿。第3 / 5頁文學(xué)社工作會(huì)議。第12周：(—)體驗(yàn)式快樂作文結(jié)題報(bào)告會(huì)。好書伴我成長(zhǎng)——優(yōu)秀刊物作品推薦會(huì)。 第13周：(—)開展讀書節(jié)系列活動(dòng)。文學(xué)社活動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，親近自然采風(fēng)活動(dòng)。 第14周：(—)與教學(xué)處一起組織作文競(jìng)賽。十二月份：活動(dòng)深入，力顯成果。第15周：(—)文學(xué)社活動(dòng)第16周：(—)文學(xué)社例會(huì)。專家講座。第17周：(—)文學(xué)社活動(dòng)第18周：(—)文學(xué)社活動(dòng)。一月份：總結(jié)成果，表彰先進(jìn)第19周：(—)文學(xué)社活動(dòng)。第20周：(—)出版第四期《七彩夢(mèng)》。課題組老師撰寫總結(jié)論文。評(píng)選優(yōu)秀文學(xué)社成員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、及實(shí)驗(yàn)班級(jí)。做好文學(xué)社工作總結(jié)?！鞠嚓P(guān)文章】萌芽文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃為了有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行文學(xué)社活動(dòng)，努力將文學(xué)社活動(dòng)搞得有聲有色，有滋有味，特制定此計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想文學(xué)社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣、愛好，增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的寫作技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動(dòng)的作用。爭(zhēng)取扎實(shí)做好文學(xué)社團(tuán)的基礎(chǔ)工作，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。二、活動(dòng)目標(biāo)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性，積極開展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。三、活動(dòng)內(nèi)容，交流觀點(diǎn)，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng)，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。，例如游戲、參觀、采風(fēng)等活動(dòng)。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。，引導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)社員以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。積極向“內(nèi)”——學(xué)生?？睹妊俊吠陡?。，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極向“外”投稿。，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。四、任務(wù)要求，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)活動(dòng)。，分工到位，協(xié)調(diào)管理。，做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。4. 學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員。五、活動(dòng)安排時(shí) 間 內(nèi) 容 第1周 制定計(jì)劃第2周 演講指導(dǎo) 文學(xué)與音樂第3周 演講指導(dǎo)第4周 演講指導(dǎo)第5周 記事作文指導(dǎo)寫作 精彩的題記第6周 寫景作文指導(dǎo)寫作 綠色閱讀第7周 狀物作文指導(dǎo)寫作第8周 寫人作文指導(dǎo)寫作 名著導(dǎo)讀 第9周 社員現(xiàn)場(chǎng)作文比賽第10周 觀察作文指導(dǎo)寫作第11周 童話作文指導(dǎo)寫作 圖說成語 第12周 短篇讀書心得撰寫指導(dǎo)第13周 讀書心得交流會(huì)第14周 結(jié)合《萌芽》做指導(dǎo)第15周 活動(dòng)采訪新聞報(bào)道第16周 文學(xué)社團(tuán)表彰總結(jié)六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：每周三下午 三節(jié)課后地點(diǎn)：北大倉(cāng)一樓七、成員名單(略)八、指導(dǎo)老師：李立泉、鐘聲宇 劉燕 馬春燕學(xué)社聯(lián)工作規(guī)劃 學(xué)生社團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃篇七指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生讀寫能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái)。1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào)，并委托各班的語文教師代為宣傳。2．報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。3．干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，確定參加復(fù)試的人選，約15人。通過此關(guān)，即可成為社團(tuán)干部候選人。4．復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)面試。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部。5．公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān)督。1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。2．開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等）。12月份，我們爭(zhēng)取邀請(qǐng)興化市作家協(xié)會(huì)主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。3．借著“三進(jìn)””校園的強(qiáng)風(fēng)，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。4．在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動(dòng)：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的`書目。6．落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。7．社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌?。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。8．及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。1．組織社員參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽活動(dòng)，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。2．組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。學(xué)社聯(lián)工作規(guī)劃 學(xué)生社團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃篇八為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣小學(xué)社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見》，深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)更具自主性、開放性、校本性的學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)，以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、開發(fā)潛能”為宗旨，開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。通過社團(tuán)活動(dòng)的開展，豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，展示個(gè)性，開發(fā)潛能。2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。3．通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團(tuán)，每位學(xué)生至少有一項(xiàng)特長(zhǎng)。1．尊重主體，因勢(shì)利導(dǎo)。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，學(xué)校是主導(dǎo)，教師是主力，學(xué)生是主體。社團(tuán)活動(dòng)以生為本，激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘?qū)W生潛能，因勢(shì)利導(dǎo)組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類社團(tuán)活動(dòng)，通過活動(dòng)積累和磨煉，讓學(xué)生長(zhǎng)見識(shí)、得樂趣，揚(yáng)特長(zhǎng)，展個(gè)性，從而提升核心素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。2．豐富特色，傳承文化。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，既要張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，完善學(xué)生人格、提升核心素養(yǎng)，又要立足學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)的整體規(guī)劃，將社團(tuán)活動(dòng)與創(chuàng)建辦學(xué)特色結(jié)合起來，與踐行學(xué)校文化主張結(jié)合起來。要以精品社團(tuán)建設(shè)為依托，以點(diǎn)帶面，多渠道、多層次推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。3．教學(xué)相長(zhǎng)，共同發(fā)展。開展社團(tuán)活動(dòng)，要與發(fā)展教師特長(zhǎng)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來。力爭(zhēng)建設(shè)一批專兼職結(jié)合的社團(tuán)指導(dǎo)老師隊(duì)伍，打造一批在社團(tuán)課程設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織和指導(dǎo)方面有較高能力的教師隊(duì)伍。通過社團(tuán)建設(shè)的推進(jìn)，努力讓教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)。（一）成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。主任：唐xx（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”全面工作）組員：金xx（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”日常管理工作及活動(dòng)組織）顧x（負(fù)責(zé)活動(dòng)組織及學(xué)生安全）謝xx（負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障）（二）社團(tuán)活動(dòng)具體安排1．活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午。2．社團(tuán)名稱及輔導(dǎo)老師、場(chǎng)地安排綠茵文學(xué)社：朱xx、李x （五年級(jí)教室）“小小機(jī)器人”社團(tuán)：夏xx （科學(xué)室）“歌聲飛揚(yáng)”社團(tuán)：朱xx （音樂室）美術(shù)社團(tuán)：李xx （美術(shù)室）排球社團(tuán)：倪xx （小操場(chǎng)）“小巧手”手工社團(tuán)：唐xx、吳xx（勞技室）“小蓓蕾”舞蹈社團(tuán)：黃xx （舞蹈房）書法社團(tuán)：、許xx （四年級(jí)教室）棋類社團(tuán)：徐仁xx （六1教室）3．學(xué)員報(bào)名。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。（三）落實(shí)常規(guī)，健全制度1．為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定