【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育，把幫助教師自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考查力度，提高教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性。整頓師德方面突出的問(wèn)題，提高上班時(shí)間的工作效率。堅(jiān)決實(shí)行師德規(guī)范一票否決制，杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷(xiāo)教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，樹(shù)立教師的良好形象。在學(xué)校工作中要以爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。學(xué)校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作，要通過(guò)多種形式大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡。致力于創(chuàng)建良好的學(xué)校文化。創(chuàng)建良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理深化內(nèi)涵積淀，提高辦學(xué)品位的永恒追求。本年度，我們要進(jìn)一步落實(shí)《二十八中校園人文工程建設(shè)》中關(guān)于文化建設(shè)的方案，讓“重塑二十八中的優(yōu)秀文化，自覺(jué)塑造二十八中人形象”這一行動(dòng)口號(hào)不僅僅停留在口頭上，讓它成為教職工的價(jià)值觀念。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)精神、物質(zhì)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“以氣養(yǎng)人”。優(yōu)化制度文化，讓它體現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、民主公正、和諧人文。充分挖掘教學(xué)文化，讓我們的課堂不在干癟、枯燥、乏味，充滿智慧生成、激情涌動(dòng)、和諧關(guān)愛(ài)以及濃郁的人文氣息。注重精神文化建設(shè)，讓我們的教育文化理念不要成為強(qiáng)加于人的背誦識(shí)記，而應(yīng)成為教職工的行為品質(zhì)，我們更應(yīng)關(guān)注的是教職工的行為文化，因?yàn)閷W(xué)校文化是教職工日常教育行為的積累。我們?nèi)w教職工每天的所作所為、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在創(chuàng)建著學(xué)校文化，只不過(guò)有的是積極的、有的是消極的，要注重正向引導(dǎo)，抵制消極頹廢的文化，事實(shí)上在我們校園的一些角落依然彌漫消極落后的思想和文化，所以我們要重塑二十八中優(yōu)秀文化。解決問(wèn)題的關(guān)鍵是我們要真心把校園中的每一件事情做好，讓它有意義。的確，文化是小事的積累，它可以是一項(xiàng)按時(shí)簽到，一次不隨意串課，一堂不浪費(fèi)學(xué)生生命的課，一次和學(xué)生有意義的談心，一次成功的集體備課，隨手撿起一張校園中的廢紙……，文化建設(shè)的理想狀態(tài)是通過(guò)大家的共同努力，我們要通過(guò)努力讓每一位二十八中人都精彩，讓全體教職工都能從心底里說(shuō)：“創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)秀文化是我的責(zé)任!”(三)堅(jiān)持德育為首，注重德育實(shí)效，凸顯二十八中德育特色。學(xué)校要利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)為習(xí)慣，要不失時(shí)機(jī)的開(kāi)展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和滲透力。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)特色主題教育，開(kāi)展“情系祖國(guó)，情系學(xué)校，做有責(zé)任感的二十八中人”主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣，提升文明禮儀，開(kāi)展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室建設(shè)，加強(qiáng)構(gòu)建良好的師生、生生關(guān)系，營(yíng)造和諧、溫馨、健康、公平的良好校園環(huán)境。加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。精心設(shè)計(jì)開(kāi)展德育主題活動(dòng)，并使之科學(xué)化、系列化，善于總結(jié)和積累，將之做實(shí)、做強(qiáng)。在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品行養(yǎng)成。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自律、自強(qiáng)、自信，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播站、校園網(wǎng)站、板報(bào)等宣傳窗口，精心組織，力求教育實(shí)效。校園內(nèi)外，課上課下，每位教師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)言，行為習(xí)慣的任務(wù)，對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。作到人人育人，時(shí)時(shí)育人，事事育人。在針對(duì)性、主動(dòng)性與實(shí)效性上下功夫。結(jié)合課改，以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，探索德育評(píng)價(jià)機(jī)制。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，切實(shí)抓好法制教育、公民道德教育、環(huán)保教育、安全教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等基礎(chǔ)性德育工作。加強(qiáng)德育的常規(guī)管理，進(jìn)一步完善班主任日常工作量化管理制度，盡量科學(xué)評(píng)估班主任日常工作實(shí)績(jī)。建立從德育輔導(dǎo)干部到班主任監(jiān)管評(píng)價(jià)制度，杜絕學(xué)生惡意打架、吸煙喝酒、早戀、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不良行為。抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，是學(xué)校德育工作得以實(shí)施的主要群體。為此首先必須高度重視這支隊(duì)伍的師德建設(shè)。其次是采取有效方法，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每月召開(kāi)12次班主任工作例會(huì)，適時(shí)召開(kāi)班主任工作交流會(huì)。再次繼續(xù)做好青年班主任的培養(yǎng)工作，為青年班主任的迅速成長(zhǎng)鋪路架橋。嚴(yán)格抓好班主任的考核關(guān)，改革和完善班主任考核評(píng)價(jià)機(jī)制。做到定量與定性相結(jié)合，使之更趨全面、公正、合理，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性與主動(dòng)性。狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育。繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展影視教育、讀書(shū)會(huì)、演講會(huì)、主題班會(huì)等多種形式的活動(dòng)。(1)、以“優(yōu)秀班級(jí)環(huán)境建設(shè)評(píng)比”為總抓手，以學(xué)生行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，抓好各班教室的文化環(huán)境建設(shè)，抓實(shí)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，展示班級(jí)文化和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新修訂的《規(guī)范》《守則》和《二十八中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)20條》要求，廣泛開(kāi)展“向不文明行為告別”活動(dòng)。(2)、三月份，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)校園、尊師長(zhǎng)”的系列教育活動(dòng)。四月份，將法制和安全教育。五月份，進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)勞動(dòng)教育。六月份開(kāi)展“愛(ài)心親情感恩”主題教育系列活動(dòng)。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)呢。我們要教育學(xué)生去感謝一切關(guān)心和幫助過(guò)自己的人，銘記滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)的道理。初三學(xué)生即將主、離開(kāi)母校，讓他們感謝學(xué)校、感恩老師，滿懷理想步入社會(huì)。(3)、舉辦多種形式的講座和報(bào)告會(huì)。如：法制報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、心理健康講座、學(xué)生吸煙飲酒的危害、早戀的危害和清除打架斗毆的陋習(xí)等等。(4)、11年教育部在中小學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校將啟動(dòng)“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生——中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”，主要誦讀內(nèi)容為《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《朱子家訓(xùn)》、《古文觀止》及諸子百家等篇章。繼續(xù)抓好心理健康教育。心理素質(zhì)是人的根本素質(zhì)，關(guān)系到人的整體發(fā)展，心理健康教育的根本目的是“開(kāi)拓心理，提高素質(zhì)”，如果一個(gè)人的心靈開(kāi)放了、安全了、自由了，這個(gè)人就能夠獲得限度的發(fā)展。所以我們要高度重視這項(xiàng)工作。盡快配備專(zhuān)職教師，班主任、科任老師學(xué)校各方面的管理人員都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，有問(wèn)題要及時(shí)與學(xué)校家長(zhǎng)取得聯(lián)系。防止學(xué)生心理不健康，出現(xiàn)偶發(fā)不安全的事件。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生心理較脆弱，尤其要加強(qiáng)對(duì)他們的心理輔導(dǎo)。加強(qiáng)德育科研，促進(jìn)德育可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)建良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理深化內(nèi)涵積淀，提高辦學(xué)品位的永恒追求。大力開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，努力把學(xué)校建設(shè)師生共同成長(zhǎng)的“文化場(chǎng)”。重視教師教育個(gè)案的研究，不斷總結(jié)提高素質(zhì)，并反思在工作過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷提高德育目標(biāo)的達(dá)成度，努力促使學(xué)校德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。做好學(xué)籍管理工作，做到學(xué)生檔案齊全、完備，對(duì)學(xué)籍中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)，整理好畢業(yè)學(xué)生的檔案，為學(xué)生中考報(bào)考做好準(zhǔn)備。各學(xué)年、班級(jí)檔案存放整齊、清晰，對(duì)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案要記載清楚，檔案及時(shí)歸檔、核對(duì)，辦理轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生要經(jīng)校長(zhǎng)室同意做到手續(xù)完備、有記錄，完成微機(jī)管理。學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃表篇六本學(xué)期，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為主的各項(xiàng)安全管理工作，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合新的形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的格局，避免安全事故的發(fā)生。二、工作目標(biāo)。以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實(shí)責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實(shí)做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的發(fā)生。三、具體措施。為確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校為組長(zhǎng)，主管安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)及班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。(二)交通安全。認(rèn)真做好交通安全宣傳教育活動(dòng)：計(jì)劃組織觀看一次交通安全教育專(zhuān)題片。向家長(zhǎng)印發(fā)相關(guān)宣傳資料。出一期交通安全教育為主題的39。黑板報(bào)。開(kāi)展一次“交通安全教育”主題班會(huì)。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行，嚴(yán)禁騎車(chē)上街上學(xué)。值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，周六晨會(huì)必須做好相關(guān)安全要求。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。(三)校園安全。日常安全行為教育。(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，利用、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。(2)幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一次安全教育錄像。出一期安全教育黑板報(bào)。上一堂安全教育主題班會(huì)課。組織一次全校性的消防