快速提高中考成績的辦法優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-07-30 12:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因是基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握不到位，進(jìn)而導(dǎo)致基礎(chǔ)題和中等難度的題目的失分率太高，而這些題目是中考試卷中的主要題型，所以，同學(xué)們在這些學(xué)科上的提分空間比較大，提分的可能性也比較大。同學(xué)們要認(rèn)真梳理薄弱學(xué)科的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，最好能按照從前往后的順序進(jìn)行梳理，并把前后的知識點(diǎn)融會貫通。而且，同學(xué)們要在梳理知識點(diǎn)的同時(shí)，做一些有代表性的練習(xí)題，也要按照由易到難的順序穩(wěn)扎穩(wěn)打地刷題，并仔細(xì)摸索總結(jié)解題方法。只要同學(xué)們梳理基礎(chǔ)知識點(diǎn)和常規(guī)題的解題方法，就能把中考試卷中占分比例最高的題型拿下，也就能大幅提高中考成績。二、多種形式刷題在中考沖刺階段，同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行多種形式的刷題。因?yàn)檫@個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，同學(xué)們每天都要完成大量的作業(yè)，可以用于自主刷題的時(shí)間非常有限，然而自主刷題對于學(xué)習(xí)成績的提高卻非常有效，不僅能提高解題速度，還能總結(jié)解題技巧，逐步提高解題能力。所以，同學(xué)們要進(jìn)行多種形式的刷題，提高刷題的效率。同學(xué)們拿到題目以后要認(rèn)真審題，判斷一下這道題是否需要完整地寫出解題過程。如果同學(xué)們能一眼看出題目涉及的知識點(diǎn)，并能想到解題的方法，那么，這道題就可以直接跳過，不必再進(jìn)行求解。如果同學(xué)們能看出題目涉及的知識點(diǎn)，卻不能立即想出解題方法，那么，這道題就值得一做，同學(xué)們要仔細(xì)推敲題目的解題過程。如果同學(xué)們看不出題目涉及的知識點(diǎn)，更沒有任何解題思路，就不必花太多時(shí)間思考，可以直接看正確答案，摸索總結(jié)解題方法。如何快速提高成績的方法篇四其實(shí)中考85%考的是基礎(chǔ)題，如果你的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，先別急著攻難題，把基礎(chǔ)的易錯的知識點(diǎn)梳理一下，把這些簡單易錯的題學(xué)會，基礎(chǔ)題容易上手，現(xiàn)在初三了，回頭去看初一初二的內(nèi)容，應(yīng)該覺得挺簡單，現(xiàn)在科任老師都會進(jìn)行三輪的復(fù)習(xí)，你就跟上著老師的節(jié)奏，老老實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)補(bǔ)好。比如數(shù)學(xué)，你把計(jì)算過關(guān)了，就得到了5分，你苦思冥想壓軸題，花了半小時(shí)做出來了，可能也是得5分，你要知道計(jì)算題的5分與壓軸題的5分是等值的(何況還有可能你花了半小時(shí)沒做出來!)。所以如果你有能力，你一定要去沖擊難題，啃下硬骨頭，如果你實(shí)力不夠，我勸你還是先把基礎(chǔ)分拿到，爭取一分都不能丟!二、摸索方法，巧學(xué)妙記三、調(diào)整期望值不要給自己定過高的目標(biāo)，目標(biāo)過高是不可行的，目標(biāo)一定要適度，可以參考往年的各所高中的錄取線，也可以向班主任請教一下，然后確定自己的奮斗目標(biāo)。還有一點(diǎn)很重要，就是不要和別人比，只要跟昨天的自己比，只要今天比昨天進(jìn)步就可以了。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一個月就是一大截了?，F(xiàn)在到中考還有三月時(shí)間，如果每天能進(jìn)步2分都很可觀。每天2分是可以實(shí)現(xiàn)的，比如這首古詩你原來不會背，背下來就得到2分了，這種題型你原來不會，學(xué)會了就得2分了。就這樣穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，一步一個腳印朝著目標(biāo)進(jìn)軍。如何快速提高成績的方法篇五培養(yǎng)語文素養(yǎng)，提高語文成績，有一個特別簡單、很容易操作的方法，那就是：大聲朗讀。提到孩子的語文學(xué)習(xí)，我們常常會說到一個詞就是“語文素養(yǎng)”，很多家長現(xiàn)在都會有意識地去培養(yǎng)孩子的語文素養(yǎng)，比如讓孩子多動筆寫字，多讀書、寫日記等等，這些都是培養(yǎng)語文素養(yǎng)，進(jìn)而幫助孩子提高語文成績的好方法。其實(shí)，還有一個特別簡單、很容易操作的方法，那就是：大聲朗讀。我們這里說的朗讀，指的是讓孩子大聲把文章讀出來，聲音洪亮有自信，而不是小聲念叨。有資深語文老師結(jié)合自己從教多年的經(jīng)驗(yàn)指出，大聲朗讀文章對語文素養(yǎng)的培養(yǎng)非常關(guān)鍵，同時(shí)大聲朗讀也是學(xué)好語文、提高語文成績的一個好辦法。老師認(rèn)為，很多孩子讀書很多但是沒有效果，或者把課文看了很多遍，還是成績不好，往往是因?yàn)樗麄儾]有認(rèn)真去看，有時(shí)候甚至眼睛在書里，心思早就飛走了。大聲朗讀可以解決這個問題，孩子大聲把看到的內(nèi)容念出來，就不會走神，就會去關(guān)注自己朗讀的內(nèi)容，效果當(dāng)然比默默看書要好太多！很多家長和孩子在語文學(xué)習(xí)中其實(shí)都忽略了大聲朗讀，很多孩子性格比較內(nèi)斂，也不愿意出聲讀課文。大聲朗讀對記憶也很有幫助，那些背課文比較快、比較準(zhǔn)的學(xué)生，往往都喜歡大聲讀出來。這就是為什么很多學(xué)校會給孩子朗讀課文的任務(wù)，就是因?yàn)閷W(xué)校非常清楚朗讀的重要性。當(dāng)然，大聲朗讀的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于這些，除了對孩子學(xué)習(xí)的幫助，大聲朗讀還能幫助孩子樹立良好的性格，改善一些心理問題，讓大腦處于興奮的狀態(tài)，樹立孩子的自信心……這些好處不僅對孩子眼下的學(xué)習(xí)有幫助，還會讓孩子受益終身！接下來，與大家分享大聲朗讀對孩子的9個好處，相信大家看完之后會迫不及待想要和孩子一起朗讀。因?yàn)榇舐曌x，實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)。在誦讀過程中，把文字變成了聲音，并且伴之以節(jié)奏、韻律、形象、情感，使人進(jìn)入了一種美的藝術(shù)體驗(yàn)，這就很好地開發(fā)和訓(xùn)練了右腦。α波（8——13赫茲）被稱為放松波。α波頻率較慢，在這種狀態(tài)下會產(chǎn)生快樂感、幸福感、深沉的放松、直覺地涌現(xiàn)出創(chuàng)意等?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，腦波的節(jié)奏越緩慢，知覺上時(shí)間也會緩慢進(jìn)行?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明，使用右腦時(shí)涌現(xiàn)出大量的α波，這恰恰開啟和使用了右腦。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果孩子都能堅(jiān)持大聲讀課
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