幼兒園區(qū)域活動教案(大全12篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 擺放鈕扣。學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。【操作材料】自制衣服，鈕扣，1~4的數(shù)字卡片。【操作層次】第一層次：幼兒自由探索玩扣子，培養(yǎng)對數(shù)字的感興趣并認(rèn)識不同的數(shù)字。第二層次：學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。利用教師提出的材料進(jìn)行擺放，初步學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。第三層次：根據(jù)自己的意愿在衣服上擺放鈕扣，并根據(jù)鈕扣的39。數(shù)量尋找相應(yīng)的數(shù)字?！局笇?dǎo)建議】活動初期到在數(shù)字的后面畫上圓點，幫助幼兒理解認(rèn)識數(shù)字。鼓勵幼兒在活動中進(jìn)行合作游戲。幼兒園區(qū)域活動教案篇十感受詩歌《傘》中豐富優(yōu)美的語境，并體驗詩歌中神奇想象的樂趣。初步學(xué)習(xí)和欣賞詩歌《傘》。知識經(jīng)驗：簡單的了解了動物的生活喜好，有過仿編詩句的經(jīng)驗。物質(zhì)材料：蜜蜂、螞蟻、青蛙、小兔的圖片若干，四把透明傘，花朵、樹葉、荷葉、蘑菇的圖片若干，各種動物圖片若干，錄音機(jī)。環(huán)境：樹林的背景，下雨的聲音，背景音樂。一、情景體驗，感受詩歌教師和幼兒一起進(jìn)入樹林，和幼兒共同發(fā)現(xiàn)樹林里有些什么?(紅紅的花朵、黃黃的樹葉、綠綠的荷葉、白白的蘑菇。蜜蜂、螞蟻、青蛙、小兔等)聽到下雨的聲音，請幼兒幫助樹林里的小動物，將它們送到可以躲雨的地方，然后和教師一起到屋檐下躲雨。二、理解欣賞，學(xué)習(xí)詩歌幼兒欣賞詩歌《傘》，說一說詩歌里有哪些小動物?(蜜蜂、螞蟻、青蛙、小兔)教師出示相應(yīng)的`動物圖片。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用詩歌中的語言說說這四個小動物是在什么樣的傘下躲雨的?(紅紅的花朵)是蜜蜂的傘?(黃黃的樹葉)是螞蟻的傘?(綠綠的荷葉)是青蛙的傘?(白白的蘑菇)是小兔的傘?教師分別出示相對應(yīng)的圖片。幼兒和教師一起念詩歌。三、分組游戲，復(fù)習(xí)詩歌請幼兒請出小動物，按照詩歌里的內(nèi)容將小動物送到所對應(yīng)的傘下，邊送邊復(fù)述詩歌。四、師生互動，仿編詩歌出示螃蟹圖片，請幼兒用詩歌的語言為小螃蟹找一把合適的傘?？腿死蠋煄淼男游镆残枰獋悖埫课挥變赫乙晃焕蠋?，用詩歌的語言說一說?？偨Y(jié)。幼兒園區(qū)域活動教案篇十一喜歡上幼兒園，體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。錄制“幼兒在園一日生活”的錄影或拍攝幼兒園活動的照片。引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片，說說幼兒園的一日活動。引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法，鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。開展“大帶小”活動。能講出幼兒園快樂的事情。開放角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等，投放適宜的活動資料，鼓勵幼兒自由選擇材料開展活動；學(xué)唱《找朋友》歌曲。（1）引導(dǎo)家長經(jīng)常與孩子說說幼兒園的趣事，激發(fā)幼兒高高興興上幼兒園的愿望。（2）開展家長助教、親子同樂等活動，豐富幼兒一日活動內(nèi)容，體驗在幼兒園生活、游戲的快樂。幼兒園區(qū)域活動教案篇十二圣誕節(jié)12月25日本是波斯太陽神密特拉的誕辰，是一個異教徒節(jié)日，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。下面是小編給大家?guī)淼氖フQ節(jié)活動方案模板，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!2019幼兒園圣誕節(jié)活動總結(jié)(一)jingle bell的歌聲在耳邊回響，圣誕老爺爺駕著雪橇在向我們招手，在我們的期待中一年一度的圣誕節(jié)悄然而至，在這溫馨美好的日子里，xx幼兒園于12月25日下午舉行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節(jié)游園活動?？鞓返挠螒蜃尷蠋煾涌鞓?，精心準(zhǔn)備的禮物讓老師倍感溫暖早在24日，園務(wù)會就利用午休時間組織老師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的游戲，讓老師們在快樂的游戲中放松工作的壓力。游戲最后，園務(wù)會還特地為大家準(zhǔn)備了禮物——漂亮的圍巾還有貼合咱中國人過圣誕習(xí)慣，寓意一生平安的一個花生和一個蘋果，園務(wù)會的精心準(zhǔn)備，讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外溫暖?？鞓肥フQ，大家齊參與25日下午，家長們應(yīng)邀參加xx幼兒園的雙節(jié)游園會。下午3點，全體老師們好玩動感的圣誕舞蹈為整個活動拉開了帷幕。親子紅毯秀，讓每個孩子和家長也體驗到成為焦點的感覺。在這樣一
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