20xx年中級財務(wù)報告實訓(xùn)報告(3篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，而要把賬做好并沒有想象中那么容易，在實習(xí)剛開始的那段時間，由于新鮮感，我還能按照規(guī)范一步一步的登記會計憑證，正確率也還挺高，但隨后幾天，越來越覺得整天對著那些枯燥無味的賬目和數(shù)字真的是一件太無聊的事，以至于登記賬簿的時候錯漏百出，就更不要談?wù)_率了，看著那慘淡的正確率我開始反思自己的問題了，在學(xué)校里面這種實習(xí)的機會并不多，如果我就這樣荒廢下去肯定會錯過一次難得的可以提高我在財會方面的能力的機會，經(jīng)過一陣反省后，我就開始端正自己的態(tài)度了，然后重新開始認真的分析每一筆業(yè)務(wù)，并仔細的做每一筆相關(guān)的分錄和記賬，慢慢的，我覺得會計工作其實也并沒有我剛開始感覺的那樣枯燥，當(dāng)我準(zhǔn)確的做對了一筆業(yè)務(wù)時，我會覺得這是對我會計專業(yè)能力的肯定，反之，做出來的分錄有錯誤的時候，我就會仔細分析原因，如果是由于平時所學(xué)知識積累不到位的話，我就會記下所犯的錯誤，以便以后繼續(xù)加強自己的專業(yè)能力，這樣一來，反而會因為有所收獲而興奮和激動，所以，往后的一個多星期我就再也沒覺得枯燥和乏味了，從這段經(jīng)歷中我明白了當(dāng)我們用心的去做某一件事時就總會發(fā)現(xiàn)其中潛藏的不為別人所 知道的樂趣，也正是這些樂趣會促使你不斷努力、不斷前行，所以只要我們能努力用心的做某一件事時，我們是一定會收獲成功的喜悅的！至于會計專業(yè)方面的收獲，我覺得最大的就是通過會計軟件的使用更直接的明白了各賬戶和憑證之間的聯(lián)系，以前做手工實習(xí)自己分析相關(guān)賬戶時偶爾會出現(xiàn)漏掉憑證的情況，而這個會計軟件是直接把相關(guān)憑證列出來的，這樣我在做賬的時候就不會出現(xiàn)以前那些情況了，同時在分析這些相關(guān)憑證和業(yè)務(wù)的同時也能總結(jié)出來一些防止漏掉憑證的情況，比如，買賣商品的時候肯定是要涉及到應(yīng)交增值稅的，出售交易性金融資產(chǎn)時一般都要涉及投資損益賬戶等等，而我常常在寫分錄的時候把這些重要的信息漏掉，經(jīng)過這次實習(xí)，我想我以后再也不會犯這種低級錯誤了吧。還有最重要的收獲是我現(xiàn)在可以系統(tǒng)的看待憑證、賬戶和報表之間的關(guān)系了，會覺得它們是緊密的聯(lián)系在一起的，而我在以前的手工實習(xí)中并沒有深刻的體會到這一點，這讓我不再覺得會計就是一堆數(shù)據(jù)和表格，而是能體會會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。當(dāng)然了，從這次實習(xí)中我也認識到了我的不 足，比如，對于持有至到期投資和融資性租賃的業(yè)務(wù)處理等方面我就太熟練，在以后應(yīng)該繼續(xù)加強理論知識的學(xué)習(xí)和實際操作能力的鍛煉。通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，更是縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，使我對實際的財務(wù)工作的有了一個新的認識，我相信這些收獲會使得我以后的學(xué)習(xí)和工作更加順暢。中級財務(wù)報告實訓(xùn)報告篇三對財務(wù)管理學(xué)習(xí)心得和體會通過對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習(xí)，我知道了財務(wù)管理是我們的專業(yè)基礎(chǔ)課，計算量較大。它主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法，它是企業(yè)管理的重要內(nèi)容，滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，可以說其是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。雖然剛開始學(xué)它時覺得難度很大，但通過老師給我們按教材的章節(jié)順序，循序漸進地進行講解和整理，使我們逐漸弄懂了每一個概念、每一種方法，并掌握了他們彼此之間的聯(lián)系及其整個理論體系。同時我們也發(fā)現(xiàn)在財務(wù)管理的整個體系當(dāng)中，貫穿其主線的主要是籌資管理——資金運營——投資管理——資金及收益分配這幾大環(huán)節(jié)。老師也是主要爭對這條主線并圍繞著這條線，將其各種環(huán)節(jié)給我們展開的學(xué)習(xí)。同時老師也要我們掌握主線上的基本原理，從這些原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種資金時間計算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。教材中在闡述其計算原理和各種計算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的財務(wù)計算的基本理論與后面闡述的財務(wù)計算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，學(xué)會總結(jié)相關(guān)知識，勤思考，找到最快、最佳解決問題的途徑，提高學(xué)習(xí)效率。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我對財務(wù)管理有了一個從淺到深的認識，雖然在
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