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正文內(nèi)容

20xx年消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告摘要消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告(模板十三篇)(編輯修改稿)

2025-07-30 12:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 貸這種危害大的在短時(shí)間內(nèi)獲得資金的行為,消費(fèi)觀念較為正確。在社會(huì)高速發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和種類(lèi)也在變化,但需要大學(xué)生注意的是一定要抵制誘惑,樹(shù)立正確的消費(fèi)價(jià)值觀念,摒棄攀比的消費(fèi)心理和虛榮心,做一個(gè)理性的消費(fèi)者,擁有一個(gè)合理、健康的消費(fèi)理念,拒絕使用校園貸,別讓校園貸成為校園害。消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告摘要 消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告篇六為了解農(nóng)村人口用于購(gòu)買(mǎi)出版物的消費(fèi)支出,這些支出占農(nóng)村人口收入的比重,以及這些出版物主要的涉及面,從而分析農(nóng)村人口對(duì)出版物接受和需求程度的現(xiàn)狀,我們小組利用“十一”的放假時(shí)間,前往位于杭州城西郊區(qū)的文一村,在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)的幫助下,我們對(duì)近兩百人以問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查。這次調(diào)查以年齡段為劃分基準(zhǔn),分別從學(xué)歷、家庭收入、對(duì)出版物的態(tài)度、出版物消費(fèi)支出額、出版物的類(lèi)型(按內(nèi)容分),特別是對(duì)于科技類(lèi)的出版物作了比較深入的調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查完成后,我們分工合作,統(tǒng)計(jì)調(diào)查得到的數(shù)據(jù),對(duì)數(shù)據(jù)分類(lèi)、匯總后,分別對(duì)各個(gè)問(wèn)題的選項(xiàng)所占的比例進(jìn)行計(jì)算,然后對(duì)上述數(shù)據(jù)再加以分析,從中找出主線(xiàn)和存在的一些問(wèn)題來(lái)進(jìn)行闡述。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我們感到,農(nóng)村人口的收入與城鎮(zhèn)相比還有很大的差距,教育水平還有待提高,他們對(duì)于出版物的態(tài)度不夠積極,在出版物方面的支出也比較不足,我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走。我們小組以年齡段的不同為研究的出發(fā)點(diǎn),主要從農(nóng)村人口的收入水平和受教育水平分析農(nóng)村出版物的現(xiàn)狀,特別分析了能夠推動(dòng)農(nóng)村生產(chǎn)力進(jìn)步的科技讀物中存在的問(wèn)題,最后按照各自不同的觀點(diǎn),提出了一些建議和解決問(wèn)題的辦法。農(nóng)民的主力軍應(yīng)為25~40歲年齡段及40~55歲年齡段,我們從經(jīng)濟(jì)方面著手探究,基本上以這兩個(gè)年齡段為主要對(duì)象,首先來(lái)看他們的年收入狀況,25~40歲年齡段在8000~%,在2萬(wàn)—%;40~55歲年齡段在8000~%,在2萬(wàn)—%,從這組數(shù)據(jù)來(lái)看,兩個(gè)年齡段農(nóng)民收入在1~4萬(wàn)元之間占的比例都為約80%,而訂一份雜志大約200元,以最少收入的1萬(wàn)元計(jì)算,所占比例僅為2%,應(yīng)該問(wèn)題不大,所以收入方面應(yīng)該不是主要影響因素。再?gòu)乃麄兪杖氲膩?lái)源來(lái)看,25~40歲年齡段:%,%,打工為20%,%。40~55歲年齡段:%,%,%,%。從這組數(shù)據(jù)來(lái)看,收入來(lái)源相對(duì)較為平均,而弄副業(yè)略偏重。一般來(lái)說(shuō),農(nóng)副業(yè)收入為隱性收入,它不像工人在工廠(chǎng)上班拿工資那樣的是顯性收入。隱性的收入是日積月累的,由于總收入被很大地分散,那么每次的收入就很少了,這樣一份雜志的訂閱價(jià)就很刺眼了。由此看來(lái),隱性收入占收入的比例是近80%的。這極有可能是農(nóng)村人口很少訂閱雜志的經(jīng)濟(jì)原因。通過(guò)調(diào)查,農(nóng)村受教育狀況如下:(以年齡為尺度)10~25歲年齡段:%,%,%,%25~40歲年齡段:%,%,%,%。%40~55歲年齡段:%,%,%,%。%55歲以上:%,%,%,大學(xué)學(xué)歷占3%。%從中可以看出,農(nóng)民的受教育水平提高了不少,尤其是青少年一代有顯著的提高;而同時(shí)也不難看出,做為農(nóng)村出版物尤其是農(nóng)村科技讀物的消費(fèi)主體——20~40歲的農(nóng)民的受教育水平是較低的,大約有60%的人在初中學(xué)歷以下,而這對(duì)于農(nóng)村出版物的消費(fèi)是有很大的負(fù)面影響的。農(nóng)業(yè)科技讀物在農(nóng)村的現(xiàn)狀分析:農(nóng)村對(duì)科技讀物的使用狀況及態(tài)度(以年齡為尺度),有以下四種情況:(1)10~25歲年齡段:他們基本上不看農(nóng)業(yè)科技讀物,并有將近70%的人對(duì)此持有消極態(tài)度,雖然大多數(shù)人認(rèn)為農(nóng)民有必要學(xué)習(xí)科普文化知識(shí)。(2)25~40歲年齡段:大約有22%的人看農(nóng)業(yè)科技讀物,并且將近80%的人對(duì)此持有積極態(tài)度,認(rèn)為農(nóng)村科技讀物有利于增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),幫助致富。(3)40~55歲年齡段:大約也有22%的人看農(nóng)業(yè)科技讀物,將近60%的人認(rèn)為農(nóng)村科技讀物有利自身發(fā)展。(4)55歲以上:將近20%的人經(jīng)???,有75%左右的人對(duì)此持肯定態(tài)度。購(gòu)買(mǎi)農(nóng)村科技出版物的便利性:大約只有25%的人反映可以很方便地買(mǎi)到這類(lèi)讀物,并認(rèn)為數(shù)量較多,而大約60%的人很少看到這類(lèi)刊物或從沒(méi)見(jiàn)過(guò),而大約15%對(duì)此無(wú)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。農(nóng)民對(duì)于農(nóng)業(yè)科技讀物的不滿(mǎn)之處:約有20%的人認(rèn)為這類(lèi)書(shū)籍脫離實(shí)際,可操作性不強(qiáng),而15%左右的人認(rèn)為其內(nèi)容缺乏可讀性,以及15%左右的人認(rèn)為其內(nèi)容陳舊,信息更新不及時(shí)??偟膩?lái)說(shuō),盡管農(nóng)民普遍認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)科普文化知識(shí),但農(nóng)業(yè)科技讀物在農(nóng)村的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。青少年對(duì)此缺乏興趣,基本上沒(méi)有接觸過(guò),而青年和中年雖然認(rèn)為這類(lèi)讀物對(duì)自身有益,利于自身發(fā)展,卻只有五分之一左右的人看此類(lèi)讀物。這樣的現(xiàn)狀除了與農(nóng)村收入不高有關(guān)以外,與教育水平不高也有關(guān)。另外,以下兩個(gè)因素對(duì)此也有影響:(1)農(nóng)民缺乏接觸農(nóng)村科技讀物的渠道,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀念沒(méi)有深入人心。(2)農(nóng)村科技讀物缺乏可讀性,沒(méi)有針對(duì)農(nóng)民的特點(diǎn)來(lái)編寫(xiě),使得科技知識(shí)不能被農(nóng)民理解和使用。(1)多途徑地增加農(nóng)民收入,并提升教育在農(nóng)村的地位,除了對(duì)青少年的義務(wù)教育,還應(yīng)該集中一部分農(nóng)民進(jìn)行一段時(shí)間的系統(tǒng)教育,并著重于農(nóng)業(yè)知識(shí)的教授。如以夜校等方式對(duì)成年人進(jìn)行再教育,舉辦相關(guān)的培訓(xùn)對(duì)農(nóng)村人口進(jìn)行科學(xué)培訓(xùn)。(2)政府可以進(jìn)行業(yè)余輔助,抽調(diào)出一部分政府收入專(zhuān)門(mén)用于農(nóng)村的業(yè)余教育上,如定期地發(fā)送一些通俗易懂的基本知識(shí)資料,建設(shè)一些精神文化場(chǎng)所如小型圖書(shū)閱覽室,舉辦一些促進(jìn)人們精神文化的活動(dòng),如農(nóng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、各種文藝表演等。(3)擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技讀物的銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn),并盡可能降低書(shū)的價(jià)格,讓那些想看這類(lèi)書(shū)的人能看得到,看得起。(4)農(nóng)業(yè)科技讀物的內(nèi)容需要進(jìn)行調(diào)整,應(yīng)更偏重于實(shí)踐的指導(dǎo)性,用比較通俗的語(yǔ)言敘述并及時(shí)反應(yīng)現(xiàn)今農(nóng)業(yè)科技發(fā)展?fàn)顩r、成果。政府也可以派技術(shù)人員對(duì)此進(jìn)行講解、示范,幫助農(nóng)民更好地理解、應(yīng)用這些知識(shí),注重于實(shí)踐的結(jié)合,以激發(fā)農(nóng)民進(jìn)行科學(xué)生產(chǎn)。在新農(nóng)村建設(shè)中,精神文明建設(shè)是非常重要的一個(gè)方面,而農(nóng)村出版物的發(fā)展對(duì)于精神文明建設(shè)而言,是不可或缺的一部分,是良好的牽引器和加速器。因而,通過(guò)政府、個(gè)人以及社會(huì)組織的多方面的努力促進(jìn)農(nóng)村出版物的發(fā)展具有重要的意義。消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告摘要 消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告篇七隨著物質(zhì)生活水平的提高,初中生的零錢(qián)越來(lái)越多,消費(fèi)水平也越來(lái)越高,學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來(lái)越多。初中生不同于其他的消費(fèi)階層,他們無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,但因?yàn)楹芏喑踔猩际仟?dú)生子女,被家長(zhǎng)視為“小皇帝”,因而消費(fèi)水平比較高。在初中階段,初中生作為消費(fèi)者,經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的血汗錢(qián),而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo),初中生如何合理消費(fèi)、節(jié)省開(kāi)銷(xiāo)是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,了解初中生如何消費(fèi),便知他們?nèi)绾卫碡?cái)。研究目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi),樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。通過(guò)活動(dòng),正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用,理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀。研究?jī)?nèi)容:調(diào)查初中生的零花錢(qián)的數(shù)目、來(lái)源、用途,以及零花錢(qián)使用時(shí)的消費(fèi)理念。研究方法:主要采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行,問(wèn)卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性,遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡(jiǎn)單越好,使題目簡(jiǎn)明扼要,層次分明,為確保信度,問(wèn)卷采用集中填寫(xiě)當(dāng)場(chǎng)收交的方法,問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名,問(wèn)卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。研究對(duì)象:對(duì)某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,收回有效答卷42份。(1)班同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)42人調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果你每月的零花錢(qián)是:a50元以下b50—100元c100—150元d150元以上a:18,%b:16,%c:3,%d:5,%你每月零花錢(qián)的來(lái)源(可多項(xiàng)選擇)a勤工儉學(xué)b父母c祖父母和外祖父母d其他親戚e其他來(lái)源a:6,%b:34,%c:7,%d:3,%e:4,%你的零用錢(qián)主要用途是(可多項(xiàng)選擇)a買(mǎi)書(shū)籍b儲(chǔ)存起來(lái)c買(mǎi)零食d打游戲e體育運(yùn)動(dòng)f買(mǎi)衣服g朋友聚會(huì)h其他a:21,%b:23,%c:20,%d:2,%e:5,%f:12,%g:7,%h:12,%購(gòu)買(mǎi)一種商品,你首先考慮的因素是a商品的用途b價(jià)格c款式及包d是否符合時(shí)尚潮流a:11,%b:%c2:%d:10,%你對(duì)初中生吃零食、穿名牌的看法是a不會(huì)因價(jià)格貴而放棄b在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮c沒(méi)什么看法d不應(yīng)該a:1,%b:28,%c:5,%d:8,%你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)自a父母,因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人b兄弟姐妹,因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁碿同學(xué)或同齡的朋友們,因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮閐沒(méi)有人,我相信自己的眼光a:10,%b:10,%c:6,%d:16,%你對(duì)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡b無(wú)所謂c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒(méi)必要d反對(duì)a:34,%b:3,%c:3,%d:2,%如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠,如何解決?a:22,%b:5,%c:4,%d:11,%如果每月零花錢(qián)多了100元,你會(huì)如何處置?a:6,%b:6,%c:20,%d:9,%%,在50元-%,也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多。順德區(qū)的生活水平、消費(fèi)水平都比較高,家長(zhǎng)給子女的零花錢(qián)也比較多。每月零花錢(qián)的來(lái)源學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源是父母,%。初中生學(xué)業(yè)重,課程緊,基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母,因此零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母。零用錢(qián)主要用途是%,%,%,還有少部分同學(xué)選擇買(mǎi)衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類(lèi)的東西不用自己打理,因此平時(shí)的零花錢(qián)都是自己處理。平時(shí)學(xué)業(yè)忙,沒(méi)時(shí)間逛街,于是很多選擇儲(chǔ)存起來(lái)。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng),因此選擇買(mǎi)書(shū)。初中生正長(zhǎng)身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時(shí)間去買(mǎi)零食。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買(mǎi)衣服的錢(qián)比較少。購(gòu)買(mǎi)一種商品首先考慮的因素%,%,%。買(mǎi)商品時(shí),首先考慮它的價(jià)格,只要喜歡、買(mǎi)得起,不管實(shí)不實(shí)用,都會(huì)買(mǎi)下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認(rèn)為沒(méi)必要買(mǎi)沒(méi)用的東西回來(lái)擺,浪費(fèi)金錢(qián)。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候,對(duì)時(shí)尚感興趣,追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。對(duì)初中生吃零食、穿名牌的看法%,%。隨著生活水平的提高,人民不再滿(mǎn)足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該,他們認(rèn)為沒(méi)必要把錢(qián)浪費(fèi)在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒(méi)必要追求名牌。消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告摘要 消費(fèi)水平調(diào)查報(bào)告篇八構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,在全社會(huì)樹(shù)立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義。為了了解當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)文化現(xiàn)狀,引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)文化的健康發(fā)展,本人于20xx年5月,做了一次“高校大學(xué)生消費(fèi)文化現(xiàn)狀調(diào)查”,調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念正在發(fā)生著深刻的變化,這種變化可喜亦可憂(yōu)。如何更好地幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,引導(dǎo)大學(xué)生確立健康文明的生活方式,已經(jīng)成為當(dāng)前高校思想政治教育工作的一個(gè)新熱點(diǎn)和新問(wèn)題。中國(guó)目前正在經(jīng)歷著前所未有的現(xiàn)代化進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活的各個(gè)方面都在發(fā)生日新月異的變化,并且伴隨著國(guó)際交往的增多、跨國(guó)公司的登陸和國(guó)外媒體(如電影、電視)的進(jìn)人,西方的實(shí)用主義觀念和享樂(lè)主義生活方式對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了或大或小的沖擊和影響,處于這樣的背景下,大學(xué)生的消費(fèi)文化生活也發(fā)生了急劇變化與轉(zhuǎn)型。大學(xué)這幾年,大學(xué)生需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,因而特別想以新異的消費(fèi)形象,向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟。他們希望通過(guò)消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來(lái)展示青春的活力,顯現(xiàn)自我的能力與價(jià)值,以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的刮目相看,獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì)。在調(diào)查中,有的大學(xué)生認(rèn)為,“社會(huì)在發(fā)展,消費(fèi)是動(dòng)力,追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)?!碧岣叽髮W(xué)生生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望。在某種意義上說(shuō),發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,還可以以消費(fèi)促生產(chǎn),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí),也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差,如:不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi),靠借貸維持而不計(jì)償還能力的超前消費(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi),偏信廣告的盲目消費(fèi),追求虛榮的炫耀消費(fèi),不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。因此,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)文化需求,既要適當(dāng)滿(mǎn)足,又要積極引導(dǎo)。不滿(mǎn)足大學(xué)生的消費(fèi)文化需求,可能會(huì)使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)由于少了這支旺盛的消費(fèi)力量而失去活力,甚至?xí)绊懘髮W(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。而不作引導(dǎo),又容易使一些涉世不深的青年學(xué)生滑入消費(fèi)誤區(qū),同樣影響他們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),影響他們科學(xué)、文明的社會(huì)主義生活方式的形成,甚至?xí)顾麄兊娜松^和人格發(fā)生扭曲。因此,高校思想政治工作者必須要做好大學(xué)生的消費(fèi)文化引導(dǎo)工作。一、大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)調(diào)查目的:通過(guò)分析大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu),對(duì)商家的細(xì)分市場(chǎng)定位提供參考調(diào)查采樣地點(diǎn):華北電力大學(xué)(保定)周邊地區(qū)調(diào)查時(shí)間:20xx年5月1日——20xx年5月3日調(diào)查問(wèn)卷:共發(fā)問(wèn)卷250份,收回216份,%根據(jù)調(diào)查結(jié)果,生成以下報(bào)告:下面是通過(guò)本次調(diào)查得出的一些詳細(xì)數(shù)據(jù)。家庭平均月收入。經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占18%,1000元~5000元占66%,5000元~10000元占12%,10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來(lái)自城市的占2%,來(lái)自農(nóng)村的占98%。家庭月收入在10000元以上的學(xué)生來(lái)自城市的占96%來(lái)自農(nóng)村的占4%。可見(jiàn),大部分貧困學(xué)生來(lái)自于農(nóng)村,我國(guó)的城鄉(xiāng)差別仍然巨大。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來(lái)自于城市。該數(shù)據(jù)與中國(guó)人目前的收入水平基本吻合:絕大部分中國(guó)人家庭夫婦月收入為2千元~5千元,貧困
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