中班科學教案沉與浮教案通用5篇(編輯修改稿)
2025-04-17 13:02 本頁面
【文章內容簡介】 帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。中班科學教案沉與浮教案篇3活動名稱：躲在哪里？活動目標：體驗味覺，增加味覺經驗。品嘗、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道?；顒訙蕚洌悍謩e裝在5個杯子里味道不同的水?！八?、添、苦、辣”表情圖片?；顒舆^程：向幼兒講述“酸、甜、苦、辣、咸”的故事。提問：小朋友們聽過了故事之后，那現(xiàn)在也請小朋友們來當一下大廚師，找一找酸、甜、苦、辣、咸五個朋友躲在哪里。請幼兒上前來品嘗味道。展示圖片《酸、甜、苦、辣》。告訴幼兒：“小朋友們看看掛圖上的表情，然后想一想自己品嘗之后的表情?！睂⒂變悍纸M后，請每個幼兒都自己品品嘗一下五種不同的味道。提問：“小朋友們現(xiàn)在都嘗過了這幾種味道，那現(xiàn)在就請小朋友想想自己嘗到的味道的感覺，在掛圖上把味道和相應的表情連線?！碧釂枺骸靶∨笥褌兘裉於紘L到了哪些味道？為喜歡的是哪種？”在幼兒閱讀“愛吃甜的動物”后，提問：“小朋友知不知道有哪些動物喜歡吃甜食？它們都喜歡吃什么樣的甜食?！被顒樱堄變夯ハ嘟涣髯约浩穱L不同的味道時候的感覺。中班科學教案沉與浮教案篇4活動目標：通過動手操作，幼兒能想出物體轉動起來的方法。能在生活中找出一些物體轉動的現(xiàn)象，并體驗成功感。培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣?；顒訙蕚洌焊鞣N球、硬幣、積木、瓶蓋、陀螺、熟雞蛋等?；顒又仉y點：活動重點：理解轉動的含義。活動難點：怎樣讓物體轉起來。活動過程：一：創(chuàng)設情境：雞蛋會轉動。“小朋友你們看，這是什么?”教師提問，并出示
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