中班科學教案沉與浮教案通用5篇-wenkub
2025-04-17 13 本頁面
【正文】 學教案沉與浮教案通用5篇 | 教案在書寫的過程中，我們務必要注意創(chuàng)新教學方法，沒有教案的加持，課堂效率就無法得到提升，職場我今天就為您帶來了中班科學教案沉與浮教案通用5篇，相信一定會對你有所幫助?；顒舆^程：一、玩游戲“吹紙團”引出課題。三、確立紙球反彈的現(xiàn)象指導語：有答案了嗎?小紙團會向前跑嗎?會跑進瓶子里去嗎?四、查詢資料，尋找紙球反彈的秘密指導語：這是什么原因呢?我們一起去資料室找資料好嗎?五、延伸活動、繪制小實驗指導語：這個小實驗好玩嗎?我們一起把它用圖示的方法畫下來，告訴所有的小朋友好嗎?教學反思：引領幼兒再次深入地進行探索，給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。教師介紹清明節(jié)插柳的習俗（1）啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什么？”（2）教師：“小朋友們知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。（2）插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。（2）方法：先用小鏟松土，然后澆水，最后插柳枝。（5）要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并保管?；顒訙蕚洌悍謩e裝在5個杯子里味道不同的水。請幼兒上前來品嘗味道。提問：“小朋友們現(xiàn)在都嘗過了這幾種味道，那現(xiàn)在就請小朋友想想自己嘗到的味道的感覺，在掛圖上把味道和相應的表情連線。能在生活中找出一些物體轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象，并體驗成功感。活動準備：各種球、硬幣、積木、瓶蓋、陀螺、熟雞蛋等?！靶∨笥涯銈兛?，這是什么?”教師提問，并出示熟雞蛋。師小結：什么叫轉(zhuǎn)動?轉(zhuǎn)動就是繞著圈動，圍繞著中心運動。提
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