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正文內(nèi)容

高考備考經(jīng)驗(yàn)交流(編輯修改稿)

2025-04-15 04:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人,冠蓋全區(qū)。特色教育使羅外品牌更加鮮亮。  本科上線喜收碩果。在全省高考本科上線率大幅下降的情況下,學(xué)校今年本科上線突破了二百大關(guān),達(dá)到205人,本科上線率近50%,大大超過全省30%的上線數(shù),位居全市同類學(xué)校前列,充分證明了我校教育教學(xué)的雄厚實(shí)力?! 「呒庸ぢ首坑谐尚А8叻謱用嬗行碌耐黄?,單科800分以上2人,總分、單科700分以上45人次;綜合學(xué)科有6人超過700分,標(biāo)準(zhǔn)平均分逼近老牌重點(diǎn)學(xué)校,成為普通生源的學(xué)校培養(yǎng)尖子生的一大亮點(diǎn)。上省大專線以上人數(shù)有388人,上線率達(dá)92%;40多名20xx年中考在550分以下招入本校的學(xué)生,高考成績達(dá)到本科線以上。學(xué)生低進(jìn)中出、中進(jìn)高出,真正實(shí)現(xiàn)了高加工率的目標(biāo)?! ∵@一成績的取得,得益于學(xué)校優(yōu)化管理、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、科學(xué)指導(dǎo)的高考備考指導(dǎo)思想;得益于學(xué)校依托課改,因材施教,優(yōu)化課堂,以教研促備考,優(yōu)化資源整合;得益于高三教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,真情奉獻(xiàn),群策群力,目標(biāo)實(shí)在,環(huán)節(jié)落實(shí),運(yùn)作科學(xué),管理規(guī)范,服務(wù)到位。備考伊始,求真務(wù)實(shí)的***校長組織召開了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,認(rèn)真分析高三形勢(shì),正確定位高考目標(biāo),落實(shí)精細(xì)備考原則,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,確立了“成功在課堂,潛力在學(xué)生,優(yōu)勢(shì)在群體,關(guān)鍵在落實(shí)”的高考備考策略。以整體優(yōu)化、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,去實(shí)現(xiàn)高考的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、辦人民滿意的教育的目標(biāo)?! ∫?、深化一個(gè)理念  系統(tǒng)論的要旨是整體大于部分之和。就是圍繞一個(gè)明確的目標(biāo),系統(tǒng)中的各個(gè)要素相互協(xié)調(diào),優(yōu)化管理,形成整體優(yōu)勢(shì),發(fā)揮系統(tǒng)功能。根據(jù)系統(tǒng)論原則,學(xué)校在高考備考策略中特別強(qiáng)調(diào)樹立“一盤棋思想”,為了學(xué)生的發(fā)展,各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)科要從學(xué)校大局出發(fā),制定高三學(xué)年的復(fù)習(xí)工作(包括目標(biāo)、時(shí)間、進(jìn)度、具體措施等)部署,理清高三全年備考工作思路?! ∑浯?,全體師生牢牢樹立質(zhì)量意識(shí)。確立“質(zhì)量是學(xué)校的生命,質(zhì)量是硬道理”的觀念?!坝檬聦?shí)說話,以業(yè)績示人”,不但學(xué)校有質(zhì)量意識(shí),每一個(gè)班級(jí),每一位教師個(gè)人都要有質(zhì)量意識(shí),把提高所教學(xué)科的成績、所教班的成績以及整個(gè)畢業(yè)年級(jí)的成績當(dāng)作自己的中心任務(wù)。班與班之間、科與科之間、人與人之間互相競爭,互相促進(jìn),共同提高?! 〉谌?,樹立全校一盤棋,一切為了高考,一切服務(wù)高考的思想。我校在師資人員配備上,在老師的報(bào)酬上,在教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,以及在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活上都對(duì)高三實(shí)行政策傾斜。就是這種為學(xué)生、為教師服務(wù)的意識(shí),創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的高三工作氛圍,為實(shí)現(xiàn)20xx年高考的新突破奠定了基礎(chǔ)?! 《?、優(yōu)化三個(gè)管理  學(xué)生管理工作 ?。?)、日常行為的管理,常抓不懈。強(qiáng)化《班務(wù)日志》功能,及時(shí)反饋教學(xué)情況,使畢業(yè)班工作秩序井然。有了紀(jì)律保證,學(xué)習(xí)環(huán)境好,  學(xué)生的39。學(xué)習(xí)興趣濃,積極性高,風(fēng)氣正,保證高考質(zhì)量的提高。具體措施:加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),在墻壁上張貼名言警句,在黑板報(bào)上抄寫激勵(lì)學(xué)生的話語;利用每月教育主題,每周班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、紀(jì)律教育、公德教育、心理教育等,定期利用黑板報(bào)進(jìn)行有針對(duì)性的專題教育?! 。?)、抓好三種人。從班級(jí)管理來看,主要是抓好優(yōu)秀生、抓好臨界生、抓好學(xué)生干部。上學(xué)期“抓兩頭、帶中間”,下學(xué)期“抓中間、帶兩頭”。每月召開一次學(xué)生干部會(huì),實(shí)行干部檢查考核制度?! 。?)、抓好督促檢查。做到一抓二督促:抓學(xué)習(xí)狀態(tài);督促學(xué)生和遺忘作斗爭;督促學(xué)生和懶惰作斗爭?! 〗處煿芾砉ぷ鳌 。?)健全制度。學(xué)校制定了《集體備課制度》《教學(xué)常規(guī)八項(xiàng)要求》《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》《高三備考紀(jì)律》等有關(guān)規(guī)章制度,用制度來規(guī)范教師備考的各項(xiàng)工作。學(xué)校實(shí)行教學(xué)責(zé)任事故追究追究制,對(duì)不按要求落實(shí)備考工作的教師,進(jìn)行責(zé)任追究和處罰。每天一檢查,每月一通報(bào),以促進(jìn)教師責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)和敬業(yè)精神的提高。 ?。?)抓好班主任工作。班主任對(duì)本班負(fù)全面責(zé)任,既做好班主任的常規(guī)管理工作,更要協(xié)調(diào)好本班任課教師的教學(xué)工作。要求班主任經(jīng)常組織召開班科聯(lián)系會(huì),同任課教師交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭狀況、思想情況,共同做好班級(jí)的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,想方設(shè)法完成本班的任務(wù)目標(biāo)?! 。?)堅(jiān)持集體備課制度。學(xué)校要求備課組每周用半天的時(shí)間集體備課,主要是對(duì)一周來的小結(jié)和下一步的安排,集思廣益,重點(diǎn)明確每周復(fù)習(xí)什么,怎么復(fù)習(xí)。備課組教研活動(dòng)做到“四定四課”(“四定”即“定課題”、“定主講”、“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”,“四課”即“備課”、“說課”、“聽課”和“議課”) ?。?)在復(fù)習(xí)教學(xué)的管理上,讓每位教師承擔(dān)一定的教研任務(wù)。通過轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,重點(diǎn)解決課堂效率低下的問題,從而提高備考效率。我們要求做好“三個(gè)統(tǒng)一”,即教學(xué)進(jìn)度、訓(xùn)練、講授內(nèi)容的統(tǒng)一?!叭齻€(gè)貼近”,貼近高考目標(biāo)與高考要求、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際與生活實(shí)際、貼近學(xué)生心理,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣?!叭齻€(gè)突出”,突
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