科研團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-15 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 干教師，如：宋志艷、宋曉玲、劉陽、靳卓、付丹丹、張蕊等，英語組更是在孫巖主任的帶領(lǐng)下開電工小學(xué)教研課的先河?！ 】偨Y(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，科研教改一體化，開展課題研討課活動，靳卓老師講了《豐碑》一課，課后組織聽課教師研討，引起了激烈的爭論，針對這節(jié)課提問題和改進(jìn)意見，教者本人積極反思，有的教師覺得上的不過癮，主動請纓在自己班上，到別人班再上這節(jié)課。極大的調(diào)動了廣大教師的研究家學(xué)的熱情和積極性。使之在學(xué)校形成課堂教學(xué)研究之風(fēng)?！ ∮?名教師參加全國小學(xué)英語教師教學(xué)賽課選拔賽第一輪賽事—英語說課：王曉杰、連君、孫佳、杜文靜、孫薇、石紅霞，并取得了團(tuán)體好成績，王曉杰取得了全區(qū)第二的優(yōu)異成績。王曉杰參加了此次賽課的第二輪比賽——微型課賽課，在原動力賽區(qū)又以第二名的優(yōu)異成績?nèi)脒x。我校作為香坊區(qū)第三輪選拔賽的賽場，王曉杰又獲得了市紅杉杯市級優(yōu)質(zhì)課的好成績?！ ∷?、其他工作 認(rèn)真完成了做為整改委基地學(xué)校的各項(xiàng)工作?！ 〖皶r做好科普信息交流工作?！ ⊥瓿闪烁黜?xiàng)科研成果征集工作?！ ∥?、不足及努力方向 課題過程管理還不夠嚴(yán)密，教師們實(shí)驗(yàn)過程中的材料編寫還有待加強(qiáng)。今后，應(yīng)為創(chuàng)造教師們創(chuàng)造更多的實(shí)踐與交流的機(jī)會，使教育科研工作真正地與教師們的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合?！ 】蒲袌F(tuán)隊(duì)項(xiàng)目工作總結(jié) 去年年末，為提高院系教師科研的熱情和能力，學(xué)院共成立了五個創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)，我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)研究方向是“中小微企業(yè)發(fā)展”，確定這個方向是結(jié)合了近兩年中國小微企業(yè)的現(xiàn)狀和困境，有一定實(shí)踐意義和指導(dǎo)意義。在團(tuán)隊(duì)成員的組成時，可以打破教研室的限制，主要由興趣及研究方向而定。我個人認(rèn)為，研究方向完全一致的很難實(shí)現(xiàn)，即便是同一個專業(yè)的老師研究方向也可能大相徑庭，畢竟每個學(xué)科的范圍都很大，而科研人員所能做的僅僅是其中的一個部分，所以一個團(tuán)隊(duì)組成后，能否形成合力，能否起到共同促進(jìn)和提高的作用，團(tuán)隊(duì)成員的入團(tuán)動機(jī)和對科研的興趣與決心是最重要的，基于此，在我的團(tuán)隊(duì)6個人中，就有非營銷專業(yè)的老師，其中科研積極性最高的還是過幾年將要評選副高職稱的中青年老師。 為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動的開展，年初院系派發(fā)了3000元的啟動經(jīng)費(fèi)，并對使用用途做了明確規(guī)定，嚴(yán)禁用于吃喝游玩，所謂?？顚Ｓ?。對于我們這類高職院校來說，科研經(jīng)費(fèi)基本上自籌，科研基金少，一個省級項(xiàng)目學(xué)校最多配套2000元，而省里的基金幾乎很少落在高職院校，和本科院校相比，基金有著明顯的傾斜。一年的時間很快過去，因?yàn)榉N種原因，本來想和其它院系科研團(tuán)隊(duì)合作聘請科研前輩來做講座的愿望沒有達(dá)成，但是本團(tuán)隊(duì)的研討活動進(jìn)行了一次，年底又率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員和另一個團(tuán)隊(duì)的成員共同走訪了江蘇大學(xué)，并和那里商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教授、博導(dǎo)們進(jìn)行了交流，開闊了眼界，受到不少啟發(fā)。其實(shí)科研也是需要悟性的，在科研工作上，沒有人會手把手地教你，完完全全地告訴你，畢竟大家的基礎(chǔ)、研究方向、興趣、研究方法等有著很多的差異。但是有悟性的人，別人的一句話，甚至?xí)屇阌蟹N醍醐灌頂?shù)母杏X。所以一個人獨(dú)自做科研不僅孤獨(dú)，更會陷入瓶頸，從而使個人喪失信心和勇氣。反之，如果有一個團(tuán)隊(duì)或者幾個興趣相投、目標(biāo)一致的科研朋友，結(jié)果就都大不一樣了，遇到困難有人指點(diǎn)和幫助，收獲成功有人祝福，即使失敗了很多也有人在旁安慰和鼓勵。這種
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