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正文內(nèi)容

秋天的雨教案模板五篇(編輯修改稿)

2025-04-15 03:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)的難點?!  肚锾斓挠辍菲L,容量偏大,特別是散文中一些優(yōu)美的比喻,描寫的意境對幼兒來說有一定難度。因此,我們充分運用多媒體課件向幼兒展現(xiàn)一幅幅栩栩如生的秋天畫卷。其營造的生動形象、詩情畫意的動態(tài)畫面,把孩子們帶入了秋的美妙意境,不僅激發(fā)了幼兒興趣,而且在輕松愉快中突破了幼兒學(xué)習(xí)的難點?! ⌒问蕉鄻拥母泄傩蕾p,激發(fā)了幼兒美的情感體驗?! 榱吮3钟變盒蕾p的積極性,始終能以積極的情感參與其中,在活動設(shè)計的時候,教師精心設(shè)計每一段的欣賞形式:色彩美的段落先感知、講述再欣賞作品,并開展送顏色的游戲;味道美的段落,在理解的基礎(chǔ)上再傾聽富有情感的配樂朗誦,孩子們閉著眼睛陶醉之中,而想象之舞、情感之舞卻慢慢隨之展開;活動美的段落教師則讓孩子們分角色表現(xiàn)。這些豐富而又富有變化的欣賞形式,調(diào)動了幼兒的多種感官參與,使幼兒始終保持積極的情緒,提高了活動的有效性?! 「挥懈腥玖Φ慕處熣Z態(tài),演繹了活動過程的精彩?! ?yōu)美的文章需要美的語言來傳達(dá),教師的語態(tài)能不能以情激情,以情感人,也是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。在這個活動中,教師在教學(xué)基本功上備足了課。整個活動中,教師的教學(xué)組織語言富有感染力,朗誦聲情并茂,始終與作品的情感、意境相融合,注重感染幼兒,提升幼兒,讓幼兒在潛移默化中感悟作品?! 「缴⑽摹肚锾斓挠辍贰 ∏锾斓挠?,“滴嗒滴嗒”地唱著歌?! ∏锾斓挠?,是一把鑰匙,帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,你還沒注意,秋天的門,就悄悄地打開了?! ∏锾斓挠?,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把黃顏色給了銀杏,黃了的樹葉扇呀扇呀,像一把把小扇子,扇走了夏天的火熱;她把紅顏色給了楓樹,紅紅的楓葉飄呀飄呀,像一枚枚郵票,郵來了秋天的盛裝;金黃顏色呢,是給田野的,看,田野像金色的海洋;橙紅顏色呢,是給果樹的,聽,橘子、蘋果、柿子們你擠我碰,喊著人們?nèi)フ?!還有各種各樣的顏色,都給了菊花仙子,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里點頭?! ∏锾斓挠辏蟹浅:寐劦臍馕赌?!不信,你聞:菠蘿甜甜的,梨子香香的,還有蘋果、橘子、稻谷,好多好多,在小雨滴中藏著呢!小雨滴還帶來了烤山芋、糖炒栗子的香味。小朋友的腳呀,常被那香味勾住?! ∏锾斓挠?,有一支金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來了樹枝造房子,小松鼠找來松果做糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡一大覺!還有小樹葉呢,常綠樹的樹葉穿上厚厚的油亮亮的衣裳,落葉樹的樹葉飄呀飄,飄到大樹媽媽的腳下,都在準(zhǔn)備過冬了。  秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌?! ∏锾斓挠辏暗梧梧钡爻琛 ⌒“倏疲河晔且环N自然降水現(xiàn)象,是由大氣循環(huán)擾動產(chǎn)生的,是地球水循環(huán)不可缺少的一部分,是幾乎所有的遠(yuǎn)離河流的陸生植物補給淡水的唯一方法。秋天的雨教案 篇2  學(xué)習(xí)目標(biāo):  正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛和贊美之情?! ∽x懂課文內(nèi)容,感受秋天的美好。  積累好詞佳句?! W(xué)習(xí)重難點:  有感情地朗讀課文,了解秋雨的特點,感受秋雨的美?! W(xué)習(xí)流程:  一、激情導(dǎo)入,提示課題?! 〈蟮亟?jīng)過春雨的滋潤,夏天炎熱的洗禮,秋雨姑娘像把鑰匙,悄悄地打開了秋天的門……秋天的雨給我們送來了五彩繽紛的世界,好聞的氣味,還有奇妙的聲音。這節(jié)課老師想和同學(xué)們一起分享《秋天的雨》。(板書課題)  二、整體把握,細(xì)讀品味 ?。ㄒ唬R讀課文第五段想一想你讀懂了什么? ?。ǘ┱疑鸲巫x思考課后練習(xí)題:課文是從哪幾個方面寫秋天的雨的?然后回答下面的問題?! 。ㄈ┵p讀第二自然段?! ∵^渡:同學(xué)們,我們一起來看看秋雨的顏色吧!  自由朗讀第二自然段?! ∠矏矍镉觐伾耐瑢W(xué)們,看到秋雨的色彩了嗎?給大家講講?! 。ò衙鑼戭伾脑~語畫下來,課后抄到積累本上。)  說一說,填一填描寫顏色的詞語。(課件展示)  ()的銀杏樹()的楓樹()的田野 ?。ǎ┑墓麡洌ǎ┑木栈ā ☆?,老師給你們帶來了一份禮物:秋天的雨景。你們想欣賞嗎? ?。▽W(xué)生欣賞美麗的多媒體畫面)  秋天的雨景美嗎?你們看到了什么?又想到了什么? ?。▽W(xué)生暢所欲言,各抒己見,老師適時鼓勵、點評。)  你知道秋雨還有哪些顏色嗎?想一想,仿照例句說一說。  例:秋天的雨把(紅色)給了(楓樹),(紅紅的楓葉)像(一枚枚郵票)?! ∏锾斓挠臧眩ǎ┙o了(),
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