留守兒童幫扶工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-15 03:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，使他們走出孤獨(dú)和憂郁?！ ?五)建立健全座談會(huì)制度。 我校每學(xué)期至少召開一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會(huì)，切實(shí)了解留守兒童的心理動(dòng)態(tài)，傾聽監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校的意見，幫助教師做好幫扶工作?！ ?六)建立幫扶留守兒童應(yīng)急機(jī)制?！ ∥倚＝⒘羰貎和W(xué)校、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)。學(xué)校與幫扶教師、班主任、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)?！ ?七)注重留守兒童心理健康教育?！ ♂槍?duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，我校開設(shè)了心理教育課，開展心理咨詢和心理矯正活動(dòng)，讓留守兒童形成樂觀向上的生活態(tài)度，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。 三、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力 ?！ ??！ ?、村組和家庭的合作，營(yíng)造良好育人氛圍?！ 】傊瑤头隽羰貎和ぷ魇且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，需要
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