有關(guān)活動計劃集合七篇(編輯修改稿)
2025-04-15 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隨著活動的不斷開展，我們本學期的主題教學活動漸漸接近尾聲，為充分利用假期前的三周時間，讓孩子們輕松愉快充實的度過幼兒園的每一天，根據(jù)班級孩子興趣以及發(fā)展特點，本著促進孩子們想象、動手、動腦等各方面能力的原則，結(jié)合讀書活動的開展，特制訂一下具體的小計劃。 一、古詩 內(nèi)容：誦、唱、畫古詩。如：《長歌行》《七步詩》《漁歌子》《贈汪倫》《出塞》《江雪》《江南春》《竹石》《畫》《涼州詞》、《梅花》 課時安排：自選其中至少六首，保證每周兩首讀、唱、畫。 準備：歌譜、樂曲下載、詩配畫范例；在生活中播放唱古詩旋律，過渡環(huán)節(jié)鞏固復(fù)習?！ 《⒔?jīng)典歌曲 內(nèi)容：《爸爸媽媽聽我說》《馬蘭謠》《祖國祖國我們愛你》《烏鴉與狐貍》《童心是小鳥》《我愛媽媽的`眼睛》《日照海天》 課時安排：每周學會一首，可以從這六首中自選三首。 準備：歌譜、樂曲下載；生活中播放歌曲。 三、繪本閱讀 內(nèi)容：根據(jù)自己班情況自選 課時安排：每周共讀兩個繪本故事，并進行拓展寫繪，每天利用過渡環(huán)節(jié)共讀至少一個故事，主要針對圖書區(qū)、孩子們書包中或漂流袋中的故事?！ 蕚洌鹤灾茍D書本子、素描紙、書?！ ∷?、DIY美工創(chuàng)意活動： 立體剪紙梅花：材料：牙膏盒、小型長方形的醫(yī)藥盒、黑卡紙、皺紋紙 繪畫：水有哪些作用：材料：各種顏色的8開卡紙、素描紙、粗細記號筆、剪刀 立體線描：蛋糕托盤變變變魚：材料：蛋糕托盤、剪刀、粗細記號筆、8開的各種卡紙 線描畫：手的世界：卡紙：8開卡紙、素描紙、粗細記號筆、剪刀 刮蠟畫：我眼中的世界：材料：刮蠟紙、卡紙、記號筆、剪刀 立體作品：鐘表大世界：材料：蛋糕盤、剪刀、8開卡紙 線面：瓶子的世界“材料：瓶子、粗細記號筆、油畫棒 繪畫：夸張的人物：材料：報紙（將報紙上面的人物剪下來）、8開素描紙、剪刀 抽象畫：放大鏡中的自己：材料：卡紙、放大鏡、素描紙、粗細記號筆 抽象畫：影子中的自己：材料：粗細記號筆、卡紙、素描紙 1剪紙：怪物出現(xiàn)：材料：卡紙、素描紙、粗細記號筆 1報紙：美麗的花兒：材料：用報紙卷成的小棍大小不一、黑卡紙、剪刀 13：手工：我給水果換個發(fā)型：材料：手工紙、剪刀、水果圖片 14：抽象：五彩大世界：材料：油畫棒、水粉、卡紙活動計劃 篇5 活動設(shè)計思路 我園的體育室內(nèi)有一根拔河用的繩子，對這根又粗又長的繩子，幼兒一直很好奇，經(jīng)常過去摸摸玩玩。中班幼兒是否可以玩粗繩，我一直在思考?？紤]到本班幼兒基本都已掌握了立定跳遠的動作要領(lǐng)，我決定選用粗大一點的繩子作為本次活動的主要教學用具，以“過河”游戲為主要活動形式，來發(fā)展中班幼兒的助跑跨跳能力。 活動準備 大繩子兩根、小跳繩六根、20厘米高的障礙物一個?！ 』顒幽繕恕 ?．認知：通過游戲，使幼兒能夠熟練掌握立定跳遠的動作，初步掌握助跑跨跳的方法?！ ?．技能：通過活動，使每個幼兒能夠根據(jù)自己的能力嘗試用助跑跨跳的方式跳遠。 3．情感：通過活動，使幼兒喜歡體育活動，不怕困難，具有敢于挑戰(zhàn)自我的意識?！ 』顒舆^程 (一)開始階段：準備活動 教師帶領(lǐng)幼兒邊唱兒歌邊做游戲 (兒歌《小蝌蚪變變變》：小蝌蚪，圓圓頭，排著長隊去游泳。小尾巴，搖搖搖，變成青蛙呱呱跳。) (分析：用游戲的形式導入，不僅可以達到熱身目的，
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