有關教研室工作計劃四篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、青年教師匯報課活動，促進青年教師發(fā)展。通過開展師德教育和法制教育，增強教師立德樹人的榮譽感和責任感。引導教師閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。 三、工作舉措 開展教師學習活動： ?。?）組織教師認真學習課程標準，掌握學科教學的基本要求。組織信息技術的培訓，增強學科教學能力和信息技術應用能力，促進信息技術與教育教學的深度融合?！ 。?）組織教師學習《中小學教師行為規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)范教師的教學行為，提高教師的職業(yè)道德?！ ￠_展第五屆“發(fā)展杯”課堂教學大賽活動 注重信息技術與“情智發(fā)展課堂整合，通過大賽著眼教師專業(yè)成長，特別是加強對青年教師的培養(yǎng)?！ ∽ズ谩白x書年”活動 組織教師自學教育著作，號召全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記，學校結合實際，組織一次讀書心得交流，開展讀書匯報活動?！ 〕跛慕萄谢顒映Ｗゲ恍?， ?。?）做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作 繼續(xù)開展走進初四課堂活動，教研室組織聽課，重點研討提高復習課效率。學校領導對初四教育教學全過程進行把脈和掌控。各學科教師積極進初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評議中互相促進?！ 。?）畢業(yè)年級教師要把集體備課和教研組活動作為常態(tài) 特別是研究命題形式，命題內(nèi)容，命題趨勢。深入鉆研課程標準與中考試卷的切合點，并將切合點體現(xiàn)在課堂教學中，把課程標準滲透于教學的每一個環(huán)節(jié)； 開展“本土、特色、發(fā)展”教師論壇活動 為了促進教師對課堂教學的深刻思考，為教師提供交流和展示平臺，我校舉辦第五屆“教師論壇活動。本組根據(jù)實際情況，推選教師代表參加論壇活動。其他教師共同幫助代表完成講演稿和課件制作?！ ∽⒅厍嗄杲處熍囵B(yǎng) 建立師徒結對制度，教研室進行跟蹤督導，青年教師定期上交教案、課后反思，期末上一節(jié)公開課?！ ∽嵳n題實施過程，物化教科研成果?！ ∫浴扒橹前l(fā)展”課堂為契機，抓好市級小課題結題工作。 加強教研和集體備課活動，保證課堂教學效益 ?。?）教研組活動：要做到有計劃、有落實、講實效。 ?。?）集體備課：以教研組、備課組為依托每周開展備課組活動，備課要立足學情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學習。 ?。?）深化網(wǎng)絡教研活動。 四、具體工作安排： 月份周主要工作 三月 一周 教研活動：制定本學期教研計劃 收假期作業(yè) 二周 教學例會 集體備課：制定本學期集體備課計劃 三周聽課 四周集體備課 四月 一周網(wǎng)絡教研 二周集體備課 三周聽課 四周集體備課、教師論壇 五月 一周小課題結題 二周集體備課
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