【文章內(nèi)容簡介】 中捕捉關(guān)鍵信息；做事認(rèn)真，能在要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完，不拖拉，有責(zé)任感；學(xué)習(xí)獨(dú)立管理自己的學(xué)習(xí)用品，用品擺放整齊，不亂扔；學(xué)習(xí)計(jì)劃或安排做事的程序，做事有秩序感；在集體活動中能與同伴合作完成事情，樂意接受別人的建議，共同分享成功?！　。ㄈ┻\(yùn)動方面　　能積極參與各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣?！　∈炀毜芈牳鞣N口令和信號作出相應(yīng)的動作，排隊(duì)時(shí)一對一，節(jié)奏一致?！　≥^全面地掌握有關(guān)體育活動的知識，有較強(qiáng)的集體觀念，敢于克服困難?！　√岣咦晕冶Ｗo(hù)意識，在活動中能注意活動安全。　　掌握一些體育技能，使全身各部位都得到發(fā)展?！　。ㄋ模┯螒蚍矫妗　≡敢鈪⑴c多種游戲活動，主動運(yùn)用游戲材料，對新的材料感興趣，能創(chuàng)造性地進(jìn)行活動?！　⊥殚g能主動交往，樂意與同伴合作?！　∧軗?dān)任主要角色，按角色職責(zé)行動，隨著游戲的深入開展會產(chǎn)生新的游戲主題，豐富游戲情節(jié)?！　∮螒蛑杏龅嚼щy能互相討論想辦法解決?！　≡谟螒蚪Y(jié)束后，能主動對自己或同伴的游戲行為作較客觀的評價(jià)?！　∧芄餐瑓f(xié)商制定游戲規(guī)則，能自覺遵守，互相監(jiān)督?！　。ㄎ澹┘议L工作　　熱情平等地對待每一位家長，爭取家長對班級工作的支持和配合，虛心聽取家長合理的意見。　　加強(qiáng)教師與家長的各種溝通，及時(shí)交流幼兒在家在園情況?！　〕浞掷蒙鐓^(qū)、家庭等多種教育資源，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動、親子活動、家長會，加強(qiáng)家園的聯(lián)系和相互理解信任?！　∠蚣议L宣傳科學(xué)的幼兒教育知識、新的兒童教育觀、幼兒園各種活動的理念和措施，逐步提高家長對家庭教育、家園合作的重視程度，注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使它們順利地升入小學(xué)?！　∷摹⒕唧w措施：　?。ㄒ唬┥罘矫妗　『侠戆才庞變阂蝗丈?，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，教師與保育員密切配合做好保教工作。　　教育幼兒平時(shí)要勤剪指甲、勤洗頭洗澡，注意個(gè)人衛(wèi)生，提醒幼兒做到飯前便后洗手，鞏固洗手的正確方法?！　〖訌?qiáng)對幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的訓(xùn)練，提高幼兒進(jìn)餐的速度，逐步糾正挑食的不良習(xí)慣，并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（飯前洗手、飯后漱口擦臉等）　　加強(qiáng)午睡管理，及時(shí)提醒幼兒睡覺時(shí)不蒙頭，不趴著睡，養(yǎng)成良好的入睡習(xí)慣?！　∠蛴變航榻B一些春季的常發(fā)病，并作好相應(yīng)的預(yù)防措施，護(hù)理好班中的病孩，做好體弱兒和肥胖兒的干預(yù)。　　定期為幼兒調(diào)換座位，注意保護(hù)幼兒的眼睛?！　《嗖捎冒駱拥氖痉蹲饔?，以正面教育為主，幫助個(gè)別幼兒養(yǎng)成較好的生活習(xí)慣?！　。ǘW(xué)習(xí)方面　　根據(jù)主題進(jìn)程及孩子的39。實(shí)際情況，合理安排與課程相結(jié)合的活動，提供合理、有效的操作材料，充分挖掘課程中有利于孩子發(fā)展的契機(jī)，有計(jì)劃有目的的實(shí)施課程?！　』顒又凶⒅睾⒆拥膫€(gè)別差異，與全班孩子的整體水平，有針對性的實(shí)施活動，力求孩子在活動中有相應(yīng)的發(fā)展空間與能力；在一日生活中給予孩子更多的鼓勵(lì)、支持與正確的評價(jià)方式，給予孩子體驗(yàn)成功的快樂，增強(qiáng)在集體面前表現(xiàn)的自信。　　充分挖掘社區(qū)資源，帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，豐富社會經(jīng)驗(yàn)?！　∽⒁鈾M向聯(lián)系，讓幼兒在以游戲競賽等多種形式，開展數(shù)學(xué)活動，避免枯燥乏味的機(jī)械式訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣；在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒感知數(shù)量的重要性和對數(shù)學(xué)的興趣；關(guān)注個(gè)別差異，提供不同層次的操作材料，盡量促使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。　　運(yùn)用多種方式讓孩子多聽、多看、多練，為其“前閱讀”、“前書寫”、“前算術(shù)”準(zhǔn)備。　　繼續(xù)鞏固上學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)要求，采用鼓勵(lì)、表揚(yáng)、樹立榜樣等方法，促使幼兒正向行為的發(fā)展；在日常生活中，加強(qiáng)隨機(jī)教育，捕捉幼兒一日生活中所蘊(yùn)含的教育內(nèi)容，及時(shí)實(shí)施教育；結(jié)合園部造節(jié)活動，在班中落到實(shí)處，根據(jù)評比文明禮儀星，促使幼兒有意識的養(yǎng)成良好的習(xí)慣；結(jié)合元宵節(jié)、婦女節(jié)、植樹節(jié)、學(xué)雷峰活動、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，開展各種活動?！　。ㄈ┻\(yùn)動方面　　為幼兒準(zhǔn)備豐富多樣的玩具材料，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)。　　保證每天幼兒戶外體育活動的時(shí)間，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性?！　〗Y(jié)合每月關(guān)注重點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的練習(xí)，運(yùn)用樹立榜樣、成績記錄單等方式，鼓勵(lì)幼兒在自己原有基礎(chǔ)上進(jìn)步?！　》e極參加班級、年級的擂臺賽，激發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感?！　≡谶\(yùn)動中進(jìn)行自我保護(hù)教育，發(fā)現(xiàn)有安全隱患馬上與孩子討論以得到解決的方法，提高安全意識和自護(hù)能力?！　。ㄋ模┯螒蚍矫妗　『侠硪?guī)劃各游戲區(qū)域，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，編寫廢舊材料和半成品，豐富游戲材料充分保證角色游戲時(shí)間。　　通過參觀、觀看圖片、錄像等方法，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)和生活印象，體驗(yàn)人與人的關(guān)系，以豐富的游戲情節(jié)充實(shí)游戲內(nèi)容?！　〗處熞赃m當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c指導(dǎo)游戲，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，及時(shí)作出相適應(yīng)的評價(jià)。要特別關(guān)心那些膽小、能力弱的幼兒，讓他們也能在游戲中表現(xiàn)自己，發(fā)展自己?！　∨臄z幼兒游戲鏡頭，通過觀察比較，組織開展討論，規(guī)范游戲規(guī)則?！　∽骱酶骺苹顒觾?nèi)容的延伸，利用區(qū)域活動的時(shí)間使幼兒更能積極的、主動地參與學(xué)習(xí)化區(qū)域游戲。規(guī)范區(qū)域活動管理，有計(jì)劃有目的的根據(jù)主題教育內(nèi)容，有層次的投放（有簡單到復(fù)雜）區(qū)域材料，提高活動實(shí)效?！　。ㄎ澹┘议L工作：　　通過定期家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、論壇、家校路路通，接送幼兒時(shí)的隨機(jī)交流，加強(qiáng)家園聯(lián)系，使家園共同了解幼兒在園、在家的學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，做好幼小銜接工作?！　〕浞职l(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，張貼周計(jì)劃及短小的教育文章，使家長了解本周工作重點(diǎn)，教育活動安排，配合注意問題等。　　積極開展半日開放活動，讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的兒童相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育?！?