【文章內容簡介】 標，制定計劃如下：　　一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒　　隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心?！　《⒅饕ぷ鳌　?。清潔衛(wèi)生習慣　　做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒?！　○B(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。　　2。良好進餐習慣　　要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食?！　?。有良好睡眠及穿脫能力　　能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫服，鞋襪及所放的固定位置?！　?。良好學習環(huán)境　　堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。　　5。配合老師開展教學活動　　做好課前準備，配合教師開展項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。　　6。做好家長工作　　及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，情服務?！　?。團結協(xié)作　　教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。大班工作計劃 篇3　　主題名稱：大自然的語言從頭到腳　　一、環(huán)境創(chuàng)設：　　墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄?！　》N植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄?！　〔贾谩靶∷温眯袌D”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。　　活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛?！　⑷梭w的器官圖張貼在室內墻面上，供幼兒觀看。　　創(chuàng)設“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲?！　《⒓覉@共育：　　將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等?！　‰p休日帶孩子一起去看云、放風箏?！　∵B續(xù)收看電視中的氣象預報，模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低?！　≌埣议L提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。　　家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長?！　〖议L與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題。　　三、教學目標：　　理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣?！　∈煜じ枨男膳c內容，用動作表現(xiàn)歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂?！　W習用數(shù)字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關系?！　【毩暵犘盘栕儞Q方向運動，提高動作反應能力，表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力?！　〕醪搅私怙L，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能根據自己的感受分辨風力大小?！　⊥ㄟ^制作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點。　　發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半?！　∧芊直姘踩c不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結構為自己設計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識?！　⊥ㄟ^圈畫、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)?！　∷摹⒔虒W內容：　　第一周：　　小水滴旅行　　小水滴和太陽　　種子排隊經典哦　　太陽，您真勤勞　　太陽下的故事　　大風車　　第二周：　　風來過了　　聞風而動　　有趣的圖形　　歡快的小雨滴　　雨點沙沙　　撒花片　　第三周：　　從頭到腳　　熱身運動　　身體上的單、雙數(shù)　　牙齒切碎機　　我的身體朋友　　我的牙掉了　　第四周：　　我的關節(jié)會表演　　學會小心　　生病不好玩　　健康加油站　　難不倒　　健康大道大班工作計劃 篇4　　一、班級情況分析　　我們班共有幼兒50名，其中男生27名，女生23名。通過平時對幼兒的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領域的分析：　?。ㄒ唬┥眢w發(fā)展方面：　　在老師有意識的培養(yǎng)及不斷提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣?！　∽岳砟芰Γ河變旱母黜椛畛Ｒ?guī)已大致形成，知道盥洗的正確順序及洗手漱口的正確方法。掌握筷子的正確使用方法，具有獨立進餐的能力。能按順序穿衣服并進行簡單整理。能保持個人衛(wèi)生及周圍環(huán)境衛(wèi)生?！　〈蠹∪鈩幼鳎河變旱拇蠹∪鈩幼靼l(fā)展較平衡，能協(xié)調地進行走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等多種基本動作，會玩多種體育器械。大部分幼兒會手腳協(xié)調的連續(xù)跳繩。　　小肌肉動作：幼兒能正確的握筆進行書寫，幼兒喜歡并能正確使用使用各種美工材料，如剪刀等?！　∽晕冶＝。河變壕邆淞顺醪降淖晕冶Ｗo能力，知道一些處理日常生活中有可能出現(xiàn)的緊急情況的簡單辦法。能認識安全標志并能主動遵守教師及成人提出的安全要求?！　。ǘ┱J知發(fā)展：　　智力能力：會按物體的不同特征進行分類。會用不同的唱法表現(xiàn)歌曲不同的意境。能用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有一定的形象思維能力。能積極參與各種認知活動，喜歡探究，喜歡問為什么？　　數(shù)概念：會初步理解數(shù)量、重量、顏色、質地、距離、方位和時間等概念，學會運用分類、比較、排序和測量等方法?！　≌Z言發(fā)展：喜歡聽故事、看表演，會翻閱圖書并初步理解其表達的意思。能初步感受文學作品的語言美?！　≡谌ツ陮嵤┑膶W習及區(qū)角活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到發(fā)展?！　。?