數(shù)學(xué)20xx開學(xué)教學(xué)工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-04-15 02:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上課時要嚴(yán)格根據(jù)“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式的步驟進行教學(xué)，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點。整個教學(xué)過程要嚴(yán)密組織，使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面對全體同學(xué)，使各類同學(xué)都學(xué)有所得。特殊是要照看到差生，力求使他們能把握本課時的基本學(xué)問和技能。 數(shù)學(xué)20XX開學(xué)教學(xué)工作方案3 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期的數(shù)學(xué)訓(xùn)練教學(xué)工作，以校本教研為突破口，以有效課堂教學(xué)為討論的抓手，塑造擅長思索、勇于實踐，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的同學(xué)群體，構(gòu)建動態(tài)生成、布滿活力的數(shù)學(xué)課堂。 二、主要工作 ： (一) 加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 備課 備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)，因此，我們必需抓好備課的管理，要求備課要做到五備：備教材、備同學(xué)、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計與輔導(dǎo)等。 ①備教材：要整體把握教材學(xué)問系統(tǒng)。弄清各部分在整體中的地位，明白學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系。確定各章節(jié)、各部分的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)。明確教學(xué)重點、難點。要“用”好教材，對教材的處理要敏捷，一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能。另一方面，要跳出教材、超越教材，敏捷變通教材中與同學(xué)的口味不相符或滯后于同學(xué)進展的內(nèi)容，準(zhǔn)時關(guān)注時代進展的新動向，汲取生活中鮮活的素材，并整理、融合到自己的教學(xué)中。 ②備同學(xué)：要了解同學(xué)的學(xué)問水平、學(xué)習(xí)力量及思想心情，要了解同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、愛好和對教學(xué)的期望。 ③備教法學(xué)法：針對不同班級不同班級的同學(xué)特點，設(shè)計相宜的施教方案。要設(shè)計好突出重點、突破難點的教學(xué)環(huán)節(jié)，分清各個環(huán)節(jié)的先后、主次、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等。設(shè)計的教學(xué)情境合理，符合同學(xué)熟悉心理和年齡特征，能充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，能為同學(xué)分析問題和研 究問題服務(wù)?；顒釉O(shè)計要堅持“以人為本”的宗旨，在方案中為同學(xué)的主動參加留下時間和空間，為教學(xué)的動態(tài)生成制造條件。在備課時，要充分設(shè)計在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)可能消失的問題、可能遇到的困難、可能消失的“獨特見解”以及應(yīng)在哪些方面加強學(xué)法指導(dǎo)。老師要賜予同學(xué)相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo)，培育同學(xué)的自學(xué)力量。 ④備例題與練習(xí)：要依據(jù)教材和同學(xué)實際精選例題、習(xí)題，突出例題、練習(xí)的針對性、目的性和有效性。 ⑤備教學(xué)手段：能夠依據(jù)需要選用各種教學(xué)手段，能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果，樂觀提倡現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。 上課 上課是完成教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時間，認(rèn)仔細(xì)真上好課。 (1)依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng)，學(xué)問講授精確?????、清晰，既重視“雙基”落實和力量培育，又重視思想品德訓(xùn)練。 (2)把教材思路和教學(xué)思路有機結(jié)合起來，主次分明，條理清晰。能運用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點、突破學(xué)習(xí)難點，使同學(xué)覺得輕松、深化。 (3)講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理。新授時間一般掌握在15—20分鐘，練習(xí)10分鐘左右。 (4)面對全體同學(xué)、注意調(diào)動中、下等同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。努力營造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境 ，啟發(fā)同學(xué)樂觀思維，鼓舞同學(xué)質(zhì)疑問題。因材施教，努力處理好吃不飽和吃不了的沖突，使全體同學(xué)樂觀地參加教學(xué)活動。 (5)重視試驗和實踐課教學(xué)，培育同學(xué)動手操作力量。 (6)上完每堂課、每個章節(jié)或單元，要準(zhǔn)時反思，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以不斷改進教學(xué)。 作業(yè)設(shè)置與批改 設(shè)置和批改作業(yè)是同學(xué)鞏固所學(xué)學(xué)問，老師反饋教學(xué)信
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