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正文內(nèi)容

教師幼兒園活動(dòng)總結(jié)模板9篇(編輯修改稿)

2025-04-15 02:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 網(wǎng)絡(luò)和書籍來學(xué)習(xí)、完善自己,當(dāng)然,其中的改變我都有嚴(yán)格的確認(rèn),力求讓自己能有更多的進(jìn)步,能將自己打造的更加完善?! 《湔n方面  作為老師來說,備課就是課堂前的準(zhǔn)備。越是準(zhǔn)備的豐富,課堂也就越好有趣。作為老師,我也在不斷的磨練自己的備課能力,我努力的將自己的課程不斷的優(yōu)化,將一節(jié)課的時(shí)間充分的調(diào)動(dòng)起來。當(dāng)然,我也有時(shí)刻考慮到幼兒們的情況,針對(duì)課堂的情況不斷的去調(diào)整,盡量讓課堂變的更有趣,更有質(zhì)量?! 〕嗣咳盏膫湔n,我也從其他老師和前輩身上學(xué)習(xí)不少新的教學(xué)技巧。我自己有一份筆記,專門對(duì)有趣或是很實(shí)用的技巧進(jìn)行記錄,我也會(huì)經(jīng)常更性和翻閱,但最多的,還是讓那些好的教學(xué)方式都融入到自己的工作中來。這才是真正的提升?! ∪?、加強(qiáng)和家庭的聯(lián)系  作為老師,我們甚至幼兒園與家庭是決不可分開的。幼兒園就像孩子們的第二個(gè)家,但因此,在幼兒園學(xué)到東西后,在家庭中若是不能保持的話,就很容易受到影響,進(jìn)而讓學(xué)生難以養(yǎng)成習(xí)慣。為此,我們?cè)诮虒W(xué)后積極的與家長溝通,讓家長在家協(xié)助觀察孩子的成長,并對(duì)正確的習(xí)慣進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)錯(cuò)誤的要及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。學(xué)校和家庭互相聯(lián)手,這樣才能培育最出色的孩子?! 】偟膩碚f,這一段時(shí)間我的收獲實(shí)在是很多,我也要及時(shí)的消化整理,讓自己能在今后的工作中完成的更加出色!教師幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇5  今天我有幸參加區(qū)幼兒園骨干教師講學(xué)團(tuán)活動(dòng),觀摩了三位老師的教學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)分別是**幼兒園盧老師執(zhí)教大班語言活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》、XX幼兒園陳老師的社會(huì)活動(dòng)《我不想生氣》和幼兒園的姚老師執(zhí)教的美術(shù)活動(dòng)《哈哈小人》?! ∠旅嫖襾碚?wù)勥@次活動(dòng)的一些體會(huì),青年教師盧老師的活動(dòng)活動(dòng)的情景烘托十分到位,特別是背景音樂是非常有感染力,PPT的制作也十分精致能讓孩子們清晰觀察到情節(jié)的發(fā)生于變化?!洞笮艿膿肀Ч?jié)》是一個(gè)繪本故事應(yīng)該有一本相應(yīng)的故事圖書,在講述時(shí)老師利用自制圖書,我覺得可以利用繪本在視頻儀放大畫面讓孩子們觀察仔細(xì)、更能了解故事情節(jié)發(fā)展。還有問題的導(dǎo)入“有誰知道擁抱節(jié)是什么樣的節(jié)日?會(huì)做些什么?”,我覺得這樣的導(dǎo)入不是十分恰當(dāng),與生活聯(lián)系不大?!段也幌肷鷼狻坊顒?dòng)那個(gè)中陳老師的語言引導(dǎo)、表情、肢體動(dòng)作等表現(xiàn)都十分的到位,孩子們?cè)诶L本故事中一步步了解到調(diào)節(jié)生氣的方法。我覺得老師在突出生氣的情緒方面花的時(shí)間比較長了一點(diǎn),我們還可以讓孩子們知道控制自己的情緒,盡量不讓壞情緒影響自己,遇到委屈可以大膽說出來,不要憋在心里,大度一點(diǎn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就生氣。在活動(dòng)第三點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成上我覺得還有一點(diǎn)不夠?!豆∪恕坊顒?dòng)操作性強(qiáng),把美術(shù)與科學(xué)有效融合在了一起。孩子們十分感興趣,我們聽課的老師覺得材料準(zhǔn)備方面也是十分簡單便捷,是可以回到幼兒園馬上嘗試的活動(dòng)。哈哈小人在折過的紙上變化無窮,老師在準(zhǔn)備的材料中讓幼兒感受到了不同畫法可以發(fā)生的變化,在一步步的引導(dǎo)嘗試中孩子們探索秘密發(fā)現(xiàn)了不同的秘密。教師幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇6  我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響?! ∫弧塾變?,先熱愛教育事業(yè)  選取了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選取無怨無悔,不計(jì)名利,用心進(jìn)取,努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子,”?! 《塾變?,要尊重和呵護(hù)他們  每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù)。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、呵護(hù)、尊重每一個(gè)幼兒?! ∪?、愛幼兒,努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者  以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要提高我們的39。自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。  四、愛幼兒,以身作則影響幼兒  教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師必須要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。同時(shí),正確處理自己與家長的關(guān)系,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。
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