新任教師崗前培訓總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-15 02:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理，當我們的管理完全做到位，也培養(yǎng)了得力班委以后，我們就可以到達管理的最高境界不管不理。 五、教師自身的提高強化溝通意識和能力?！ ∮行贤芰Π▋蓚€方面： 理解別人的能力； 讓別人理解自己的能力?！ ∫胱屛覀兊臏贤ㄓ行В覀儽仨氉龅街薪Y(jié)合，也就是：注意→了解→接受→行動?！ ∧窃鯓拥臏贤ú潘阌行贤兀俊 ∈紫?，我們和學生溝通時必須讓對方聽得進去。這就要求我們注意溝通的時機、場合、氣氛是否合適。如果說我們不注意身邊的環(huán)境，只一味的進去我們所謂的溝通，那么最后就可能導致有溝沒有通。 其次，我們和學生溝通時，要注意讓學生聽得樂意。因為只有學生聽得樂意，他們會真正地聽。那怎么保證讓對方聽得樂意呢？這就意味著我們溝通前要想好怎么說對方才喜歡聽，溝通時
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