數(shù)學(xué)三年級(jí)期末考試反思范文(編輯修改稿)
2025-04-15 02:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上中等同學(xué)。優(yōu)秀生，讓他們平常不僅要管好自己，使自己每天向上，還要常常關(guān)心學(xué)困生。開(kāi)展“一幫一”教學(xué)的活動(dòng)，讓每一個(gè)成果優(yōu)秀的同學(xué)都與成果較差的同學(xué)交伴侶，互為小老師，互幫互助，共同進(jìn)步和提高。 營(yíng)造寬松民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全部同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)觀性，夯實(shí)基礎(chǔ)，日日進(jìn)步，信任苦盡甘來(lái)的道理。 加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高課堂效率。三班級(jí)是學(xué)校階段重要的轉(zhuǎn)折期，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。所以要重點(diǎn)抓同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成，比如書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)題習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣、思索習(xí)慣等等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要老師急躁的指正與督促，并且要至始至終的堅(jiān)持。包括同學(xué)的坐姿、傾聽(tīng)、舉手發(fā)言、敬重別人等方面。使整個(gè)班級(jí)富有朝氣和向上的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)老師和同學(xué)在發(fā)言時(shí)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，自己不但要會(huì)思索，更要傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和見(jiàn)解，只有學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，才會(huì)使自己更會(huì)思索，思索的更加完整。數(shù)學(xué)課要學(xué)會(huì)思索，只有學(xué)會(huì)了思索，才能學(xué)數(shù)學(xué)，有了自己的思索后還要會(huì)發(fā)表，向別人闡述自己的想法。敬重別人，當(dāng)別人在發(fā)言的時(shí)候，不允許插嘴打斷別人的思路，即使別人說(shuō)錯(cuò)了或者自己有更好的方法，也要在別人講完后方可發(fā)表，這是對(duì)別人的敬重。只有把課堂常規(guī)管理抓好了，才能有效地提高我們的課堂效率。 關(guān)注同學(xué)良好的考試習(xí)慣的養(yǎng)成。首先讓同學(xué)放松緊急的心理，在試卷發(fā)下來(lái)以后，先整體掃瞄一下試卷，看看題型和題量，做到心中有數(shù)。考試時(shí)做到專(zhuān)注、投入。還應(yīng)教給同學(xué)檢驗(yàn)的方法，對(duì)于不同的題型有不同的檢驗(yàn)方法，這些在平常就應(yīng)教給同學(xué)。每次考完試以后，讓同學(xué)做試卷分析和辨析。 家校同步，孩子進(jìn)步。加強(qiáng)家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的協(xié)作。 以上是對(duì)這次期中考試的反思。在下半學(xué)期里，我將以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好為主，培育同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的教學(xué)過(guò)程中，對(duì)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)跟蹤輔導(dǎo)，因材施教。同時(shí)，虛心向其他老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)閱歷，爭(zhēng)取下半學(xué)期把成果提高上去。 數(shù)學(xué)三班級(jí)期末考試反思3 時(shí)間過(guò)得很快很快，從來(lái)不停下腳步等待。命運(yùn)把握在我們的手中，有我們自己刻畫(huà)一個(gè)人一生的姿勢(shì)。 花兒總有凋謝的時(shí)候，
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