托班上學期班務(wù)工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-15 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 咽的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內(nèi)容、需家長配合的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒盡量用復合句完整表述。為孩子提供交往的機會，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立解決問題。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時增減衣服，以便保證正常的生活和學習?！ ⊥邪嗌蠈W期班務(wù)工作計劃二： 一、班況分析 我班有22名幼兒,其中男孩12名,女孩10名。通過家訪我們了解到這些孩子基本上都是獨身子女,是家里的小皇帝、小公主,平時都是由爺爺奶奶或者保姆照管,他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇,但當父母離開后即表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長的顧慮。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的39。能力,并加強情感培養(yǎng):與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。 二、幼兒發(fā)展目標 動作發(fā)展 單足站立3秒。 獨立上樓,雙腳交替一步一級,下樓兩步一級。 能后退、側(cè)身走和跑步?！ ∧馨芽招牡男∏蛉映鲆幻住！ 么笥彤嫲敉客慨嫯?。 掌握搭積木、穿珠子、扣紐扣、拉拉鏈、開關(guān)螺口瓶蓋的技能?！ ≌J知發(fā)展 知道78種常見物品的用途?！ ^(qū)分3以內(nèi)的多、少和一樣多,能從1數(shù)到10,點數(shù)14?！ ^(qū)分白天和晚上、前后、晴雨、男女?！ ∧芊謩e按照形狀、大小、顏色等進行一維簡單分類?！ ∧芤哉_的發(fā)生順序來記憶事件,開始形成更為持續(xù)的記憶?！ ‰S音樂節(jié)拍而動,模仿聽到的音調(diào),重復一小段歌曲,使用小的打擊樂器?！ ∶?4種顏色,利用
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1