【文章內(nèi)容簡介】 定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差呀！五、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點輕視，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設安全舒適的生活環(huán)境。讓幼兒時時在老師的視線內(nèi)。同時不管課堂、課后、我和老師們都對孩子進行及時的安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。六、家長工作幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩，我們尊重了她們，處處為他們著想，家長也就會非常支持我們的工作了，我們還舉行了開發(fā)課活動，讓家長能了解幼兒的一日生活并能更好的家、園溝通能更有效的對幼兒針對性的教育。如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話，那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力?？偨Y(jié)了這個學期的點點滴滴在繁忙中我們的工作又向前進了一大步不僅孩子們的各方面得到發(fā)展我們也和孩子們一起進步了工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足如：主題活動的產(chǎn)生和開展預設教師干預的多、幼兒生成的少、創(chuàng)設幼兒自己動手機會不夠、活動中教師的觀察注重全面性、個別性、深入性不夠、創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱、幼兒的自主性差、個別幼兒的惰性強、依賴性強、個別幼兒不夠大方膽小怕事等。在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短 轉(zhuǎn)眼本學期的工作在繁忙中結(jié)束了，我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天，因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。大三班王梅花第三篇：學前班上學期工作計劃1學前班上學期工作計劃轉(zhuǎn)眼間，新的一學期來臨了，學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希望看到幼兒在進進小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希望看到幼兒在進進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。身體發(fā)展：1，樂于參與各種體育運動，形成積極、向上的性格。2，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣、學習習慣。3，學習照顧和保護自己。社會發(fā)展：1，具有誠實勇敢、友愛、講禮貌、守紀律等良好行為習慣。2，喜歡提問及進行各種智力活動并感到愉快。3，具有與他人友好相處的適應和交往能力。認知發(fā)展：1，獲得必要的常識和經(jīng)驗。2，具有一定的想象能力。3，具有良好的聽說習慣和閱讀習慣。九月教學：：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀律遵守握筆的姿勢、午餐晝寢紀律遵守穩(wěn)定情緒、抓常規(guī)有禮貌的孩子等方面的教育。2，在音樂伴奏下合拍有精神地徒手操，有表情地進行歌表演。3，幫助幼兒在日常生活中講普通話，學習發(fā)較難發(fā)的音。4，結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進行尊師的教育。5，進行主題《傳統(tǒng)美德》的教學活動。十月教學，進行愛國主義和民族精神教育。，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。3，認識生活中常見的安全信號與危險標記。4，根據(jù)教師的提示和要求進行較豐富的聯(lián)想、學習編動作、編故事。5，感受秋天的氣息，注意人的穿衣變化。1，教育幼兒不亂丟果皮、紙屑、不亂折花木，遵守公共衛(wèi)生規(guī)則，愛護公物。2，懂得美化周圍環(huán)境給人們帶來的意義和愉悅，知道保護環(huán)境的方法，對破壞環(huán)境的行為表示憤怒。3，進行主題《保護環(huán)境》的教學活動4，對幼兒進行學期中的各個學科進行考評。十二月教學1，樂意為別人、集體做事，具有初步的對人對集體的責任感。2，學習描述冬季的氣候特征及人們的衣著變化，觀察植物的季節(jié)性變化。3，進行幼小銜接活動：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒衣物；整理床展；排課桌等）。4，對幼兒的安全和健康教育。希望通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰。青城子鎮(zhèn)中心小學學前一班赫雅娟第四篇：幼兒園學前班上學期工作計劃幼兒園學前班上學期工作計劃培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感。懂得做任何事情都要努力，有始有終。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。以下是幼兒園學前班上學期工作計劃，歡迎閱讀參考。幼兒園學前班上學期工作計劃這一學期，我仍然擔任學前2班的班主任，這些孩子活潑可愛，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個孩子，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。學前班的學習是學生學習前的極其重要一年，是學前班與小學銜接的一年，幼兒將來能否較快適應小學生活關(guān)鍵還在于學前班的學習生活。本班幼兒經(jīng)過學前班1個多月的學習，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結(jié)同學，誠實大方等各種文明行為，也有了相當?shù)拿鞅媸欠堑哪芰?。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學期特制定計劃如下：(一)日常生活習慣方面學會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。進一步做到文明進餐，能自覺地進行餐后整理。學會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。小朋友之間應該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想