廣東省陽江市20xx(編輯修改稿)
2025-04-15 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，學(xué)習(xí)后果是由直接印象造成的，所以稱為“印痕”學(xué)習(xí)，它是動物的一種特殊學(xué)習(xí)方式，只需一次經(jīng)驗(或最多數(shù)次)，即可形成印痕，對動物行為發(fā)生長遠(yuǎn)的影響?！ 、萦『坌袨榇蠖及l(fā)生在動物的幼年時期，是與生俱來的39。天賦。某些動物的某些本領(lǐng)也只有在印痕時期才能學(xué)到，過了這個時期，就很難學(xué)會了。如許多鳥類最易掌握飛翔本領(lǐng)的時間恰值羽毛始豐之際，若在出生后幾個月內(nèi)剝奪了它們學(xué)習(xí)飛翔的機(jī)會，那么它們以后就很難學(xué)會飛行了。目前，科學(xué)家還沒有弄清楚這其中的原因。據(jù)估計，可能是因為在生命的早期，神經(jīng)系統(tǒng)處于一種特殊的狀態(tài)，只有這一時期才能接受這類刺激。而隨著年齡的增長，神經(jīng)系統(tǒng)也會逐漸發(fā)生改變，就不能再進(jìn)行印痕學(xué)習(xí)了?！ 、抻『坌袨殡m然發(fā)生在早期，但對晚期的行為也會產(chǎn)生一定的影響，尤其是繁殖行為。這些動物更愿意與由于印痕學(xué)習(xí)行為所認(rèn)定的父母(同類、人類)結(jié)伴，甚至對其表示出求偶的意向。有一次，洛倫茲就被他飼養(yǎng)的八哥當(dāng)成了求愛的對象，八哥不斷地往他嘴里塞食物。這也許就是一些自幼由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的動物成年后難以成功繁殖的原因之一吧?！ 、呷藶楦深A(yù)會讓動物產(chǎn)生不適當(dāng)?shù)挠『坌袨?，自然也會影響到動物的生長發(fā)育。美國卡斯卡底猛禽中心執(zhí)行主任路易絲施美爾有一次收到了一只被遺棄的會尖聲叫的小貓頭鷹。送來的人說，一天前在砍倒一棵樹之后，在窩里發(fā)現(xiàn)了這只小貓頭鷹。施救者走了之后，施美爾打開裝著貓頭鷹的盒子，那只小鳥就立即跳到了她肩膀上。施梅爾急忙把送鳥人叫回來，問他們究竟養(yǎng)了這只鳥多久?！芭?，你怎么知道的”施救者非常詫異，但很快就承認(rèn)，他們實際上把這只小貓頭鷹當(dāng)作寵物養(yǎng)了幾個星期。他們不知道的是，這幾個星期正是這只鳥成長過程中的關(guān)鍵時期，因而它對人類產(chǎn)生了不適當(dāng)?shù)挠『?。 ?、嘣谒拇ù笮茇埲斯し敝郴?，為了避免出生的熊貓寶寶對人產(chǎn)生印痕，飼養(yǎng)員都穿上特制的“熊貓服”工作，猛看上去這些穿熊貓服的飼養(yǎng)員幾乎可以以假亂真。這樣做的目的，正是為了減少可能發(fā)生的印痕行為?！ 坝『坌袨椤钡慕庹f，不正確的一項是（） ，是與生俱來的天賦?！ ?，學(xué)習(xí)后果是由直接印象造成的?！ ?，尤其是繁衍行為?！ 。徽_的一項是（） “動物的印痕行為”，是按照邏輯順序進(jìn)行說明的。 ，這就是印痕行為的表現(xiàn)?！ 、叨芜\(yùn)用了舉例子、打比方的說明方法，說明動物對人類產(chǎn)生了不適應(yīng)的印痕。 ?、芏芜\(yùn)用了下定義的說明方法，準(zhǔn)確說明了“印痕行為”的特點(diǎn)?！ 、荻沃?，“目前”“據(jù)統(tǒng)計”“可能”等加點(diǎn)詞語能否刪去，請選擇其中一個詞進(jìn)行分析?！ 。?），阿三的右眼皮一個勁地跳。老話說，左眼跳財，右眼跳災(zāi)，這是不吉之兆。阿三想:今天是不是應(yīng)該在家休息呢？出車的話，保不定會出點(diǎn)什么事情呢。 ?。?）洗完臉，想不到左眼皮也跟著跳了幾下。這到底是怎么回事？阿三非常糾結(jié)，突然想到這不是亦福亦禍嗎？說不定禍福相抵就平安了。不是有一首歌這樣唱嗎：“左眼皮跳跳，好事就來到?！边@樣想著，心情竟然平靜下來，于是決定今天繼續(xù)出車。阿三把車開出來，直接駛向車站?！ 。?）中午時分，阿三
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