幼兒園開學計劃書(編輯修改稿)
2025-04-15 02:09 本頁面
【文章內容簡介】 、培養(yǎng)幼兒關心他人、樂群合作、講禮貌、守紀律、誠實、謙讓愛護環(huán)境等良好的社會行為，提高幼兒的社會交往能力。 創(chuàng)設良好的精神環(huán)境和物質環(huán)境?！ 〈胧骸 〗處煘橛變籂I造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍，為幼兒交往提供機會與條件?！ ∩钊肓私庥變荷鐣园l(fā)展特點，積極鼓勵、支持幼兒的交往活動，注意觀察幼兒的交往行為，并適時的給予具體的指導?！ 〗處熡杏媱潯⒂心康牡貙顒訁^(qū)進行指導，提高幼兒活動區(qū)游戲水平?！ 淞駱?，引導幼兒初步體驗基本的生活常規(guī)、游戲、學習規(guī)則與自己行為的關系，初步懂得遵守規(guī)則 （三）語言領域 ： 培養(yǎng)幼兒運用語言交往的積極態(tài)度，喜愛兒童文學作品?！ “l(fā)展幼兒傾聽、表達、早期閱讀的能力?！ 〈胧骸 橛變簞?chuàng)設平等、和諧、被肯定的氣氛，使幼兒有時間和對象表述自己感興趣的話題?！ ￠_設圖書區(qū)，為幼兒準備適合年齡特點閱讀的圖書。引導幼兒對閱讀感興趣，知道從前向后一 頁一頁的看，培養(yǎng)幼兒愛護圖書，不撕書?！ 」膭钣變捍竽懼v話，給幼兒創(chuàng)造機會?！ 。ㄋ模┛茖W領域： 培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣，感知環(huán)境的變化，提高幼兒的感知能力，形成初步的生活經(jīng)驗。 深入了解幼兒學科學的特點，努力引導幼兒熱愛大自然，培養(yǎng)幼兒的好奇心與探究精神?！ ∫龑в變赫_運用感官認識事物，培養(yǎng)其初步的認知能力、動手操作能力和解決問題的能力。 措施： 豐富自然角材料，引導幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動物活動，愛護花草樹木，愿意給植物澆水?！ ≡谌粘；顒又?，引導幼兒感知秋、冬季明顯特征。引導幼兒在玩沙過程中，初步感知沙的特性 在操作活動當中，引導幼兒了解感官作用，積極運用多種感官，進行感知和探索?！ 「兄w驗“1”和“許多”等數(shù)概念?！ 「兄?、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征，點數(shù)5個物體以內的物體，初步感知理解5個以內物體的數(shù)量?！ ∮脤容^的方法體會物體數(shù)量的多與少（4個物體以內） （五）藝術領域： 培養(yǎng)幼兒對音樂、美術等藝術活動的興趣，使幼兒在藝術活動中產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。 鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己對周圍生活的感受和體驗，培養(yǎng)幼兒藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造的初步能力?！ 〈胧骸 ∮脙?yōu)美的音樂、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂活動的愿望。 用支持鼓勵的方法激發(fā)幼兒參加各種美術活動的興趣?！ ∠蛴變禾峁┳杂尚蕾p與創(chuàng)造的精神支持，對幼兒的探索與表現(xiàn)及時給以肯定。藝術活動中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛?！ 木哂絮r艷色彩和簡單造型的生活用品、美術作品及環(huán)境景物中獲得美的感受，并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習慣?！ ∷摹⒓覉@共育 ?。ㄒ唬┏浞掷眉议L資源，調動家長積極性，真正實現(xiàn)家園共育?！ 〈胧骸 「鶕?jù)家長的職業(yè)特點，請家長來園配合教學。向家長約稿，介紹育兒經(jīng)驗。 ?。ǘ┡c家長溝通，讓家長了解
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