學(xué)校讀書會(huì)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-04-15 01:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生精讀片段，作批注后在組內(nèi)交流。 ?。ú捎猛队罢故酒危┱?qǐng)讀相同片段的孩子共同有感情朗讀，交流自己的讀書感受，說(shuō)清楚深受感動(dòng)的理由?！ 熜〗Y(jié)：這些故事令人感動(dòng)的39。原因均出于愛，愛祖國(guó)、愛老師、愛同學(xué)，如果我們也能像他們一樣，愛我們身邊的每一個(gè)人，那我們班絕對(duì)會(huì)是全校最受歡迎的班級(jí)?！ ≡u(píng)說(shuō)每月故事 師：書中的“每月故事”感人至深，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)最觸動(dòng)你心靈的一個(gè)故事?！ ∥蚁胂蚰銓W(xué) 師：請(qǐng)以《我想向你學(xué)》為題，寫下你對(duì)書中最喜歡的人物想說(shuō)的話?！ 煟汉⒆觽?，聽了你們情真意切的話語(yǔ)，我看到了其實(shí)你們是一群喜歡讀書、善于思考的挺聰明的孩子，老師真為你們驕傲！從現(xiàn)在開始，就讓我們用心讀書，體驗(yàn)生活的美好，感受愛與被愛的幸福。就像歌詞里說(shuō)的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。只要我們有一顆愛心，還有什么矛盾解決不了呢？ ?。ㄋ模?、分享我的快樂(lè) 師：好的東西要大家共同分享。一個(gè)人的喜事四十個(gè)人分享，那就多了三十九張笑臉。今天我們分享了讀《愛的教育》后的感受。這么好的書，應(yīng)該有更多人讀才好。你會(huì)將這本書介紹給誰(shuí)閱讀呢？為什么？ ?。ㄕn件出示）生讀：書籍是人生前進(jìn)的燈塔，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是開啟智慧的鑰匙，書籍是終身相隨的伴侶?！ 熆偨Y(jié)：希望同學(xué)們多讀書、好讀書、讀好書，與書為伴、與書為友，讓閱讀點(diǎn)亮我們的生命。從今天開始，我們就比賽看誰(shuí)讀的書多，悟到的道理最透徹?！ 。ㄎ澹?、展示我的成績(jī) 師：我們既讀了《愛的教育》，又談了自己對(duì)人物的評(píng)價(jià)，找到了自己喜歡的角色。老師想看看孩子們讀書的時(shí)候是不是根據(jù)興趣喜好在讀。請(qǐng)孩子們合上書本，我們做一個(gè)小測(cè)試?！ 。?）《愛的教育》作者是（），他的國(guó)籍是（）?！ 。?）學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是（）?！ 。?）（）為了救一年級(jí)的學(xué)生，腳被馬車碾斷了?！ 。?）（）的家里來(lái)了小偷，他為了救奶奶，被小偷殺死了。 ?。?）可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是（）?！ 。?）半夜起來(lái)幫爸爸抄寫封條的是（）?！ 。?）《愛的教育》的
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