學前班勞動節(jié)活動方案(通用6篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動小能手”獲得者發(fā)勞動獎章進行鼓勵。 學前班勞動節(jié)活動方案3 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務?！ 《⒒顒觾?nèi)容： 介紹“五一”國際勞動節(jié)?！ ∥逡粍趧庸?jié)的由來，理解五一勞動節(jié)的含義?！ ±L畫“各行各業(yè)勞動”美術(shù)作品?！ 〗榻B各行各業(yè)的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻?！ ≌勗挘赫f說“我的爸爸媽媽” 介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。 組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等?！ ∈止ぃ褐谱鳌懊利惖幕ā薄！ 〗M織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話?！ W唱歌曲《勞動最光榮》?！ ∧苡蒙眢w動作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛?！ ∮幸娴膶W習經(jīng)驗： ?！ 。麄冇脛趧訛榇蠹曳?，有尊敬和熱愛他們情感?！ 蕚洌骸 ?、幼兒帶家長工作照一至兩張?！ ?、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷?！ 』顒优c指導： “五一”國際勞動節(jié)?！ ?1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日? (2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日?！ 。麄兌甲瞿男┕ぷ??！ ?1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人?！ ?2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們?！ 皠趧拥娜俗罟鈽s”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。 學前班勞動節(jié)活動方案4 一、活動目的 知道5月1日是國際勞動節(jié)?！ ≈郎磉叺娜硕际莿趧诱撸麄冇脛趧訛榇蠹曳?，有尊敬和熱愛他們情感?！ ≡诨顒又信囵B(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活?！ 《?、活動時間
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