【總結(jié)】30失蹤的森林王國(guó)教學(xué)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容,有自己的話復(fù)述故事。2、對(duì)比森林消失前后的王國(guó)面貌,激發(fā)熱愛(ài)自然、保護(hù)森林資源的情感。教學(xué)重點(diǎn):感受悲慘景象。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)悲慘的場(chǎng)景,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),化為自覺(jué)行為。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2024-12-09 11:37
【總結(jié)】失蹤的森林王國(guó)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞2、理解課文內(nèi)容,了解森林王國(guó)失蹤的原因和后果。3、學(xué)習(xí)快速地默讀課文,學(xué)會(huì)用文中的語(yǔ)言概括課文內(nèi)容,并能正確流利、有感情地朗讀課文。過(guò)程與方法:充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,引導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),認(rèn)讀生字,理解內(nèi)容。并適當(dāng)?shù)卣归_(kāi)合理的想象,說(shuō)一說(shuō),教育學(xué)生熱愛(ài)、保護(hù)自然。
2024-12-11 12:13
【總結(jié)】美麗的森林王國(guó)消失了……請(qǐng)小偵探們根據(jù)線索,快速朗讀課文,理清整件事情的來(lái)龍去脈。閱讀過(guò)程中的要求:、快速地朗讀尋找失蹤原因討論要求:、記錄人、發(fā)言人,各盡其職、各盡其責(zé),發(fā)言人在發(fā)言過(guò)程中,其他同學(xué)要做好記錄,每小組選出最后一名匯報(bào)人,匯報(bào)討論結(jié)果森林
2024-11-21 02:11
【總結(jié)】-,失蹤的森林王國(guó),北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十二單元,-,-,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.學(xué)習(xí)用課文中的話概括課文內(nèi)容。2.理解課文內(nèi)容,了解森林王國(guó)失蹤的原因及后果,增強(qiáng)同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保意識(shí),熱愛(ài)大自然的思想感情。...
2024-10-25 08:52
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)失蹤的森林王國(guó)北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十二單元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。,了解森林王國(guó)失蹤的原因及后果,增強(qiáng)同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保意識(shí),熱愛(ài)大自然的思想感情。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)初讀思考:??,會(huì)怎么樣?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)理解感悟課
2025-08-01 17:58
【總結(jié)】森林王國(guó)萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究0我們將要培養(yǎng)5位優(yōu)秀的督導(dǎo).50位優(yōu)秀的經(jīng)理.那個(gè)人是你嗎?森林王國(guó)的使命??????…………………………萬(wàn)一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載
2024-12-31 09:45
【總結(jié)】森林王國(guó)特征:兇猛、四肢發(fā)達(dá)、身上有條狀的花紋特征:長(zhǎng)長(zhǎng)的尖牙、可以生活在水中和陸地上特征:高大威猛、四肢發(fā)達(dá)、強(qiáng)健有力特征:后肢非常發(fā)達(dá),速度非??欤厍坝小翱诖碧卣鳎糊嫶蟮纳碥|,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,發(fā)達(dá)的四肢特征:腿非常長(zhǎng),脖子也非常長(zhǎng)討論:你心目中的獸中王到底是誰(shuí),說(shuō)出你
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:美術(shù)2、課時(shí):23、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)看下課本,了解下動(dòng)物的特征和形象。(2)準(zhǔn)備好蠟筆、剪刀、彩紙。(3)準(zhǔn)備些動(dòng)物的圖片。二、教學(xué)課題1、幫助學(xué)生進(jìn)一步把握不同動(dòng)物的生理特征,訓(xùn)練學(xué)生的觀察力,加強(qiáng)學(xué)生的記憶力,豐富學(xué)生的想象力。2、讓學(xué)生養(yǎng)成
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《失蹤的女孩》讀后感 XX市五十二中學(xué)三(1)班孟冉 外面下著雪,天空陰沉沉的,寒風(fēng)無(wú)情地吹打著樹(shù)枝,看起 來(lái)楚楚可憐。走到書(shū)桌旁翻開(kāi)作業(yè)本,不禁蹙緊了眉頭。合上本 子扔在...
2025-09-10 22:21
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《失蹤的女兒》讀后感 《失蹤的女兒》不知道大家看過(guò)沒(méi)有。今天小編給大家?guī)?lái) 了,有需要的小伙伴一起來(lái)參考一下吧,希望能給大家?guī)?lái)幫助。 有些故事覺(jué)得在情理之中,又在意料之外,...
2025-09-10 22:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蔚藍(lán)的王國(guó)朗讀|蔚藍(lán)的王國(guó)課文原文 蔚藍(lán)的王國(guó) 屠格涅夫 屠格涅夫的散文是美麗的,他習(xí)慣在散文中用虛擬情景來(lái)抒寫(xiě)他的美妙理想與抽象理念,讓他的散文顯現(xiàn)出一...
2025-04-05 21:45
【總結(jié)】 讀《鑰匙失蹤的秘密》有感 沒(méi)有去過(guò)西湖,卻能感受其湖光山色;沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,卻能領(lǐng)略其氣勢(shì)磅礴;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體會(huì)其波濤洶涌……這一切,是閱讀帶給我的收獲,我愛(ài)閱讀。 今年暑假期間,我和爸爸...
2025-09-20 20:50
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《鑰匙失蹤的秘密》讀后感 作者姓名:曾妍善年齡:10歲性別:女就讀學(xué)校:新港小 學(xué)年級(jí):五年級(jí)指導(dǎo)老師:沈真燕 最近,我和爸爸媽媽一起看了一本書(shū),叫《鑰匙失蹤的秘密》, 這...
2025-09-10 22:39
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《蔚藍(lán)的王國(guó)》教案 《蔚藍(lán)的王國(guó)》教案1 。 、感悟散文詩(shī)的優(yōu)美的藝術(shù)美和作者奇特的想象。 ,體會(huì)語(yǔ)言的魅力。 、感悟散文詩(shī)的優(yōu)美的藝術(shù)美和作...
2025-04-05 12:30
【總結(jié)】 債務(wù)人失蹤的債務(wù)問(wèn)題 人們?cè)诮鑲o他人的時(shí)候都會(huì)考察對(duì)方的人品、誠(chéng)信,以防收不回借出去的錢(qián)。但是不論有意還是無(wú)意,都有可能會(huì)出現(xiàn)債務(wù)人失蹤的情形。那么債務(wù)人失蹤債務(wù)怎么辦,債務(wù)人失蹤債權(quán)人向誰(shuí)討...
2025-01-13 22:16