即時評價對學生的發(fā)展-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 許多鳥啼聲。一石激起千層浪，孩子們的思維更加活躍起來，有人編字謎記字，有人編兒歌記字，我趁機說：你們能用編字謎和兒歌的方法來記字，更是了不起！此后，學生們對單調(diào)的識字課產(chǎn)生了濃厚的興趣。即時的評價，不僅滿足了學生的心理需要，而且突出了評價的導向性和持繼性。在發(fā)言學生得到肯定的同時，更受益的是全班所有的學生。因為他們獲得的不僅是榜樣的力量，更是具體的學習方法和策略，并在思維的碰撞中迸發(fā)新的思維的火花，生成新的更有價值的因素。
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