北師大版第八冊第八單元備課-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 遇到危險，頭腦要冷靜； （2） 遇到問題，要根據(jù)當時的具體情況去解決； （3） 開玩笑不能太過分。 四、 拓展延伸，啟發(fā)想象 這件事過后，孩子會說些什么？船長會說些什么？水手們又會說些什么？展開你們的想象，把他們想說得說出來。 板書設(shè)計 ： 跳水 課后小結(jié)： 沙 漠 之 舟 教學目標 ： 學習課文，了解駱駝適應(yīng)沙漠生活的生理特點，明白人們?yōu)槭裁窗疡橊劮Q為沙漠之舟。 學習課文抓住特點，選擇有關(guān)材料、具體化的寫作方法。 能將課后資料進行修改，插入課文相關(guān)段落，完善和補充課文內(nèi)容。 教學重點： 清楚駱駝適應(yīng)沙漠生活以及它如何幫助人們穿越沙漠，被稱為沙漠之舟的原因。 教學難點 ：學習課文抓住特點、選擇有關(guān)材料、具體化的描寫方法。 教學準備：搜集有關(guān)描寫駱駝身體特點和生活習性的相關(guān)資料。 教學時間：兩課時 第 一 課 時 教學目標 ：朗讀課文，合作學習課文重點內(nèi)容 教學過程 ： 一、 齊讀課題，設(shè)疑導(dǎo)入 同學們，今天我們一起學習新課，請大家齊讀課題。你知道沙漠之舟是指誰？（駱駝）對！那你知道他為什么被稱為沙漠之舟嗎？（請知道的同學簡單談）。這節(jié)課，我們就來學習課文，了解駱駝適應(yīng)沙漠生活以及為什么被稱為沙漠之舟的原因。 二、 朗讀課文，了解內(nèi)容，理清脈絡(luò) 自由朗讀課文，把課文讀順。 同位齊讀，說說課文主要講了什么？ 按照內(nèi)容的不同，把課文分成兩段。 說說兩段段意。 三、 合作學習，解決重點 教師出示思考題：駱駝為什么適應(yīng)沙漠氣候？它被稱作沙漠之舟的原因是什么？ 依照思考題，小組合作學習。（教師巡視，注意讓每個學生都參與到學習中去）。
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