初中體育的教案(編輯修改稿)
2025-04-15 01:16 本頁面
【文章內容簡介】 學任務。 作用：(1)。便于教師及時了解學生的思維過程和接受能力，并及時調控 教學。 (2)。有利于活躍課堂氣氛，提高學生學習興趣。被抽查的小組一 一進行表演后，無論好差，總是能得到大家鼓勵的掌聲，提高學生自信心和競爭意識?！ ?3)。便于形成民主、平等、寬松的人際關系，減輕中差學生的心理 負擔，調動學生主動參與學習的積極性?！ ?。點拔引導：教師讓學生聽《三套馬車》的完整音樂，進行集體舞練習，教師用點拔的方法和學生一起練習并講解重點，學生在音樂聲中提高練習情趣，提高集體舞的連貫性。讓學生跟著音樂進行完整練習34遍后選出較好的一二組進行示范表演及師生評價?！ ∽饔茫?1)。教師不用做完整示范，以點拔的方式進行教學，把教師的教為重點，轉變學生自主的學
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