初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的原則是什么(編輯修改稿)
2025-04-15 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要注重及時反饋，及時糾正，對學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，教師要關(guān)心幫助他們及時解決問題。盡可能減少學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的人數(shù)。 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的六個原則 一、主體性原則 學(xué)生是教學(xué)活動中的主體對象，在復(fù)習(xí)教學(xué)中，應(yīng)將學(xué)生擺在核心的地位，要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，學(xué)生的主體地位應(yīng)該貫穿于復(fù)習(xí)教學(xué)的始終。 二、方向性原則 要提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量，方向很重要。要認真研究《中考考試說明》，它可以使我們縱觀復(fù)習(xí)教學(xué)全局，抓住重點，抓住關(guān)鍵，增強數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)針對性和科學(xué)性，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的隨意性和盲目性，少走彎路，少做無用功。 三、針對性原則 “針對”可以瞄準目標(biāo)，有的放矢，提高命中率。 、易混淆的知識進行講解和練習(xí)，絕不能不分主次，眉毛胡子一把抓，應(yīng)做到有的放矢。 、重點、難點進行專題訓(xùn)練，針對近幾年中考的重要題型進行強化訓(xùn)練，如推斷題、信息閱讀題、實驗題、開放性試題等。 四、變式性原則 “變”可以使人產(chǎn)生新奇，“變”可以提高人的識別能力。不就
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