【總結(jié)】一元一次方程復(fù)習(xí)授課人:張瑤列方程解應(yīng)用題的一般步驟1、審題:分析題意,找出題中關(guān)鍵詞及數(shù)量關(guān)系。2、設(shè)元:選擇一個適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)用字母表示。3、列方程:根據(jù)等量關(guān)系列出方程;4、解方程,求出未知數(shù)的值;5、檢驗并作答:檢驗求得的值是否正確、合理;寫出答案。一填空題1、一個數(shù)x的2倍減去7的差,得
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】第六十課時一、課題§一元一次方程(3)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握解一元一次方程的移項規(guī)律,并且掌握帶有括號的一元一次方程的解法;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力,同時提高他們的運算能力.三、教學(xué)重點和難點重點:帶有括號的一元一次方程的解法.難點:解一元一次方程的移項規(guī)律.四、教學(xué)手段引導(dǎo)
2024-12-03 12:39
【總結(jié)】一元一次方程小結(jié)與復(fù)習(xí)1、考點呈現(xiàn)2、誤區(qū)點撥執(zhí)教者:楊文考點一:等式及其性質(zhì)例1下圖中標(biāo)有相同字母的物體的質(zhì)量相同,若A的質(zhì)量為20克,當(dāng)天平處于平衡狀態(tài)時,B的質(zhì)量為克.分析:由天平平衡的條件可以得到以下一個等式:2A+B=A+3B,然后根據(jù)等式的性質(zhì)就可以得
2025-11-13 02:57
【總結(jié)】第六十三課時一、課題§一元一次方程(6)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生靈活運用解方程的一般步驟解題;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力,提高他們綜合解題的能力.三、教學(xué)重點和難點重點:靈活地運用解題步驟;難點:如何在“靈活”二字上下功夫.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動——討論五、教學(xué)方法
【總結(jié)】利用等式性質(zhì)1解一元一次方程:方程中含有未知數(shù)的項的最高次數(shù)是1的方程.例如:2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.:只含有一個未知數(shù)的一次方程.⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2025-07-22 01:12
【總結(jié)】一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程《指導(dǎo)叢書》第31~34頁喚醒沉睡的記憶1、方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。2、方程的解:能使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值3、解方程:求方程的解的過程4、解一元一次方程的一般步驟:去分母去括號移項化簡(合并同類項)把未知數(shù)的系數(shù)化為15、分式方程:
2025-10-10 08:14
【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)一元一次方程綜合復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題一、單選題(共5道,每道20分)是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值為()答案:A試題難度:三顆星知識點:一元一次方程的定義3(2x-2)=2-3x的解與關(guān)于x的方程6-2k=2
2025-08-01 19:47
【總結(jié)】為孩子開啟智慧之門一元一次方程和二元一次方程組第次課【知識要點】1.等式及其性質(zhì)⑴等式:用等號“=”來表示關(guān)系的式子叫等式.⑵性質(zhì):①如果,那么;②如果,那么;如果,那么.2.方程、一元一次方程的概念⑴方程:含有未知數(shù)的叫做方程;使方程左右兩邊值相等的,叫做方
2025-04-07 02:05
【總結(jié)】一元一次方程復(fù)習(xí)(一)1、方程——含有的等式。2、一元一次方程——只含有未知數(shù),并且未知數(shù)的的方程。未知數(shù)一個次數(shù)都是1例1、下列各式中:①3x+5=2、②3x-1-2x、③y-1=2x+2、
2025-10-03 13:58
【總結(jié)】例15位老師和一群學(xué)生一起去公園,教師門票按全票價每人7元,學(xué)生只收半價。如果門票總價計,那么學(xué)生有多少人?人數(shù)×票價=總票價學(xué)生的票價=×教師的票價教師的總票價+學(xué)生的總票價=學(xué)生教師合計一張票的價格×77/票數(shù)/張(人數(shù))x55+x
2025-10-29 00:30
【總結(jié)】——一元一次方程的討論(2)第一課時——節(jié)選小說《家庭教師》契訶夫齊別羅夫?qū)Ρ思颜f?!跋麓卫≌Z課,您還要回答上述那些問題。現(xiàn)在來學(xué)算術(shù)課吧?!眠^石板來。下道習(xí)題是什么?”彼佳往石板上啐口唾沫,用衣袖把它擦干凈。老師拿過算題集來,念道:?‘顧客用540盧布買了兩種布
2025-10-10 08:18
【總結(jié)】解一元一次方程(一)——合并同類項主講教師余華定約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點論述怎樣解方程。這本書的拉丁文譯本取名為《對消與還原》?!皩ο迸c“還原”是什么意思,你們知道嗎?你知道什么叫方程的解嗎?求出方程的解的過程叫解方程?解
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中數(shù)學(xué)知識點——一元一次方程 1、等式與變量 用“=”號連接而成的式子叫等式。注意:“等量就能代入”。 2、等式的性質(zhì) 等式性質(zhì)1...
2025-04-13 21:05
【總結(jié)】三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!2020年中考復(fù)習(xí)課件第4課時一元一次方程、二元一次方程組【內(nèi)容指要】1.經(jīng)歷從實際問題中抽象出一元一次方程、二元一次方程(組)的過程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的數(shù)學(xué)模型的思想。2.了解一元一次方程、二元一次方程(組)的有關(guān)概念,會解一元一次方程、二元
2025-10-28 18:00
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章一元二次方程回顧與思考:一元二次方程小結(jié)你掌握了些什么回顧與思考0?請舉例說明.??,怎樣判斷所求得的結(jié)果是否合理?請舉例說明.??什么?一元二次方程的概念回顧與復(fù)習(xí)1方程都是只含有的,并且都可以化為
2025-11-03 17:37