信息管理系統(tǒng)專業(yè)的就業(yè)答疑(編輯修改稿)
2025-04-15 01:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 機(jī)器學(xué)習(xí)的課程，應(yīng)該有“商務(wù)智能和數(shù)據(jù)挖掘”這一上層學(xué)科做對(duì)應(yīng)。文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、科學(xué)學(xué)、信息資源管理等課程，應(yīng)對(duì)應(yīng)“科學(xué)計(jì)量學(xué)”?！ ⌒畔⑾到y(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)是一門手藝，信息系統(tǒng)審計(jì)和咨詢是一門手藝?！ ?shù)據(jù)挖掘和分析是一門手藝，分布式存儲(chǔ)和計(jì)算是一門手藝。 電子商務(wù)網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)是一門手藝，網(wǎng)站的構(gòu)建和人機(jī)交互設(shè)計(jì)是一門手藝?！ 】茖W(xué)計(jì)量學(xué)是一門手藝，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門手藝?！ ≈攸c(diǎn)在于，學(xué)院從來不會(huì)告訴我們，什么是學(xué)生要掌握的手藝?！ W(xué)院只會(huì)把下層的課程，包括經(jīng)管課、計(jì)算機(jī)課、圖書館學(xué)的課統(tǒng)統(tǒng)教給學(xué)生，卻 從來不會(huì)告訴學(xué)生，這些課有什么用。 對(duì)培養(yǎng)專業(yè)手藝有什么用。學(xué)生也就無(wú)從判斷，什么課對(duì)自己來說是有意義的，什么是可以跳過的?！ 》椒ā ∥覍?duì)信管
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