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正文內(nèi)容

親子活動(dòng)方案模板匯編8篇(編輯修改稿)

2025-04-15 00:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出來(lái)介紹父母,爭(zhēng)取每個(gè)小朋友都來(lái)介紹,介紹有獎(jiǎng)?! 。?).注意事項(xiàng):傳遞時(shí)孩子不能走動(dòng),鼓聲停止時(shí)不能再傳遞?! 』顒?dòng)結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品?! 』顒?dòng)二:快樂(lè)指路(小組比賽)  (1).活動(dòng)目的:培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子的配合和諧調(diào)能力?! 。?).器材準(zhǔn)備:4個(gè)眼罩 ?。?).玩法:每隊(duì)4個(gè)家庭(一大一?。﹨⒓?。用眼罩將家長(zhǎng)的眼睛蒙住,家長(zhǎng)背著孩子,由孩子指揮家長(zhǎng)前行。每組到達(dá)終點(diǎn)后,取下眼罩,交由下組成員戴上,繼續(xù)比賽。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來(lái)前行,不能邊走邊戴) 活動(dòng)結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品?! 』顒?dòng)三 :拔河比賽(預(yù)案,根據(jù)時(shí)間安排) ?。?).活動(dòng)目的:培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?! 。?).材料:結(jié)實(shí)長(zhǎng)繩一條 ?。?).玩法:2大組間舉行,考慮安全因素,每組每局參加限10人,由各大組的小朋友輪流參加,可以重復(fù)參加。每局完畢交換場(chǎng)地,實(shí)行三局兩勝制?! 。?).注意事項(xiàng):拔河時(shí)需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí),注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!  活動(dòng)結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。  活動(dòng)四:帶你走(每個(gè)家庭一大一?。 』顒?dòng)目的:增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的協(xié)調(diào)性,讓孩子好好地為家長(zhǎng)鋪好前面的路。 材料準(zhǔn)備:報(bào)紙  游戲方法:孩子把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓家長(zhǎng)從報(bào)紙上走到對(duì)面。 以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)為勝?! 』顒?dòng)結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品?! 』顒?dòng)五  感謝父母(小孩)  活動(dòng)目的:通過(guò)小孩獨(dú)自畫(huà)出“我的父母”,感謝父母的養(yǎng)育?! 〔牧蠝?zhǔn)備:彩筆,畫(huà)紙  游戲方法:由孩子勾畫(huà)出自己父母,現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)予父母?! 』顒?dòng)六:  包餃子,燒烤按組進(jìn)行  親子課堂活動(dòng)方案2  活動(dòng)目標(biāo):  ,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的愉快生活與學(xué)習(xí),促使幼兒園順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。  ,增進(jìn)家園互動(dòng)了解,促進(jìn)幼兒與老師、家長(zhǎng)之間的感情?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  事先通知家長(zhǎng),做好有關(guān)開(kāi)學(xué)親子活動(dòng)的準(zhǔn)備?! 』顒?dòng)流程:  8:00――8:45來(lái)園活動(dòng)  要求:熱情接待幼兒和家長(zhǎng),做好簽到工作。  8:45――9:15 談話活動(dòng) ?。ㄒ唬饵c(diǎn)名游戲》  目標(biāo):通過(guò)歌唱的形式來(lái)回應(yīng)老師的點(diǎn)名,家長(zhǎng)可以跟孩子同時(shí)演唱?! 。ǘ段业目鞓?lè)暑期生活》  目標(biāo):介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事,做了哪些有意義的事情或者跟誰(shuí)一起度過(guò)?! ?:15――9:30生活活動(dòng)  目標(biāo):學(xué)習(xí)自己入廁、洗手、喝水。  9:30――9:45音樂(lè)游戲《許多小魚(yú)游來(lái)了》  目標(biāo):聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行游戲,體驗(yàn)親子音樂(lè)游戲的有趣和快樂(lè)?! ⊥娣ǎ骸 ±蠋熯厪椬嘁魳?lè)《許多小魚(yú)游來(lái)了》家長(zhǎng)們搭成一扇扇門(mén),老師扮演魚(yú)媽媽帶領(lǐng)小魚(yú)們一起鉆過(guò)小門(mén),最后一句音樂(lè)時(shí),家長(zhǎng)搭的門(mén)落下,抓住小魚(yú)。  9:45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》  活動(dòng)目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)用關(guān)節(jié)彎曲肢體進(jìn)行造型的樂(lè)趣,培養(yǎng)想象力?! ?zhǔn)備:室內(nèi)、輕快音樂(lè)  玩法:  家長(zhǎng)和孩子一起自由活動(dòng)身體,而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說(shuō)一個(gè),我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說(shuō)邊做“我的腿兒彎一彎”。  而后請(qǐng)孩子想象我的(某某)彎一彎,父母跟著孩子一起活動(dòng)。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵(lì)孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現(xiàn)什么造型。如:彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等?! ?0:00――10:15親子閱讀  活動(dòng)目標(biāo):  家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀繪本,并且在成人指導(dǎo)下學(xué)會(huì)如何正確翻閱書(shū)本,認(rèn)識(shí)封面、作者?! ±斫饫L本故事的內(nèi)容,進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述。親子活動(dòng)方案 篇4  一、拓展目標(biāo)  借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性?! l(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變?! ?shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛?! 《?、拓展方式  熱身運(yùn)動(dòng):通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,每組孩子佩帶本組LOGO徽章,以便與其它組別區(qū)分?! ∨嘤?xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能?! 』仡櫡窒恚航涣魍卣剐牡茫M(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。  三、注意事項(xiàng)  關(guān)于安全  拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)?! £?duì)員準(zhǔn)備  全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng))。著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋。請(qǐng)做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品。積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī)。相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與。特別提醒:由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動(dòng)效果?! ”kU(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)  如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)?! №?xiàng)目簡(jiǎn)介:  攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功?! ∏G棘取水:利用長(zhǎng)繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長(zhǎng)、孩子共同完成。小組人數(shù):1020人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……
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