五年級上冊音樂教學計劃匯編5篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:42 本頁面
【文章內容簡介】 性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協作能力及創(chuàng)新能力?！ 》e極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求?！ 《嗫炊嗦犉渌麑W校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經驗?！ ∷?、進度計劃： 課題 內容 課時 周次 一、西部風情 拉薩謠 2 2 北京喜訊到邊寨 1 3 三峽的孩子愛三峽 2 4 二、古詩新唱 梅花 2 5 靜夜思 2 7 古詩朗誦演唱會 1 7 三、美麗的草原 天堂 1 8 牧民的一天 1 8 美麗的夏牧場 2 9 四、歡快的舞步 大河之舞 1 10 稍息 立正 站好 1 10 大家一起來 1 10 五、綠色暢想 手拉手，地球村 2 11 綠色的歌謠 2 12 森林狂想曲 1 13 六、歡樂的鼓聲 龍騰虎躍 1 13 木鼓歌 2 14 鼓聲傳情 1 15 七、音樂中的故事 彼得與狼 1 15 八、美好的祝?！ ∑桨惨埂 ? 15 花好月圓 1 16 難忘今宵 1 16 新年音樂會 1 16 期末復習與檢測五年級上冊音樂教學計劃 篇3 一、本學期教學目標與任務： 結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義)，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞?！ ∵@個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略，幫助學生自己熟練的應用所學過的知識。并要注意避免學生厭煩枯燥的樂理知識的學習，采取游戲的方式讓學生邊玩邊學。 二、教學分析： 唱歌是學習一些適合小學生延演唱的中外優(yōu)秀歌曲。注重學生用力度、速度的變化手段表現歌曲情感，能夠獨立、自信地唱歌?！ ⌒蕾p教學是培養(yǎng)學生音樂感受、欣賞和審美能力的有效途徑。中外優(yōu)秀音樂作品對于開闊學生視野，提高文化素養(yǎng)，豐富情感具有重要意義。 識譜教學是學生學習音樂的必要環(huán)節(jié)。教學要符合學生的認知規(guī)律，把知識融入音樂實踐中去學習。避免單純而枯燥的講授，要從感性入手，深入淺出，逐步提高?！ 【C合訓練為本課本的重要特色之一,旨在通過某一種形式(如歌唱發(fā)聲、節(jié)奏、律動、樂器演奏、音高聽辨、節(jié)奏與旋律的排列和音樂創(chuàng)作等)的練習、達到多種技能訓練或知識運用的要求，依照各課教學目的、既抓住訓練重點，又要有所兼顧，充分發(fā)揮每一條練習中所包含的訓練作用?！ ∪?、提高教學質量措施： 認真?zhèn)湔n，做好
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