二年級(jí)上冊(cè)人教版我選我教案-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 助拼音多讀幾遍。 同桌互讀，不明白的地方研究一下。 （自主讀書(shū)要有所收獲，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，相互交流，必會(huì)增強(qiáng)讀書(shū)的效果。） 識(shí)字 用小黑板出生字詞，多種形式進(jìn)行認(rèn)讀。 同桌利用生字卡片進(jìn)行互相讀互相正音。 開(kāi)展“一字之師”游戲。自己選擇一個(gè)字，上臺(tái)領(lǐng)讀、組詞，并說(shuō)說(shuō)記憶的方法。 齊讀生字詞。 （識(shí)字過(guò)程在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，要?jiǎng)?chuàng)造豐富的教學(xué)情境，充分利用學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)用結(jié)合，促進(jìn)識(shí)字能力的提高。） 朗讀 學(xué)生練讀課文。要求讀得正確，讀得流利。 分段朗讀展示，讀后點(diǎn)評(píng)。 通讀全篇。 （讀書(shū)要有目的，有層次，有情趣。學(xué)生的朗讀要有足夠的時(shí)間讓學(xué)生自讀自悟，形成個(gè)性體驗(yàn)，從中獲得享受。） 寫(xiě)字 出示要求會(huì)寫(xiě)的生字，認(rèn)讀。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1