【推薦】三年級教學(xué)計(jì)劃范文集錦5篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)模塊包括了兩個(gè)單元，第一單元是語言呈現(xiàn)，第二單元是語言擴(kuò)展和語言聯(lián)系單元。每個(gè)單元的標(biāo)題是該單元的話題，同一單元的語言材料圍繞這個(gè)話題綻開。話題與同學(xué)的日常生活、學(xué)習(xí)等親密相關(guān)，能使同學(xué)覺得熟識、有用，既便于課堂教學(xué)的綻開，又便于學(xué)會在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子，進(jìn)行簡潔的溝通?！ ⌒率趩卧善邆€(gè)版塊組成。 第一單元：第一部分是聽音，指圖，找一找。.故事課文呈現(xiàn)版塊。該版塊通過講故事，呈現(xiàn)本模塊的主要句型和新單詞。著重訓(xùn)練同學(xué)聽和理解的技能，提高閱讀力量?！ 〉诙糠质锹犚簦f話。提煉本單元的新句型，進(jìn)行重點(diǎn)操練。多為對話形式?！ 〉谌糠质蔷毩?xí)部分。要求同學(xué)依據(jù)上兩部分進(jìn)行口頭或書面練習(xí)，以鞏固新知?！ 〉诙卧旱谝徊糠致犚糁貜?fù)。置換場景，以對話形式拓展新知的呈現(xiàn)和運(yùn)用。 第二部分：綜合練習(xí)。針對第一和第二單元中的重點(diǎn)句型和單詞，進(jìn)行綜合的鞏固性練習(xí)?！ 〉谌糠郑喉嵨幕蚋枨?。通過吟唱和表演，激發(fā)同學(xué)的愛好，讓同學(xué)在開心而好玩的氣氛中，學(xué)習(xí)英語。并復(fù)習(xí)本單元新知?！ 〉谒牟糠郑烘覒蚝突顒?。通過形式多樣、生動活潑是活動有重點(diǎn)的復(fù)現(xiàn)了相關(guān)單元的主要語言點(diǎn)?！ 《?、教學(xué)要求和目標(biāo) 能按要求四會與三會要求把握所學(xué)的單詞?！ ∧馨此臅蟀盐账鶎W(xué)的句型。 能運(yùn)用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡潔的溝通，并作到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語與場合相符?！ ∧茉趫D片、手勢、情景等非語言提示的關(guān)心下，聽懂清楚的話語和錄音?！ ∨嘤己玫臅鴮懥?xí)慣，能做到書寫規(guī)范、干凈?！ ○B(yǎng)成良好的聽英語、讀英語，說英語的習(xí)慣，能自覺的仿照語音、語調(diào)，逐步培育語感?！ ∧茉谌蝿?wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言學(xué)問，完成某項(xiàng)任務(wù)，并促進(jìn)語言力量的提高?！ ∧苎娱L已學(xué)過的英語歌曲，朗讀已學(xué)過的歌謠?！ ∪?、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析 重點(diǎn)： 第一單元：Doyou.?句型及回答。與Areyou?等句型和回答的區(qū)分?！ 〉谌龁卧簡卧~結(jié)尾表示復(fù)數(shù)的變化。包括規(guī)章和不規(guī)章變化?！ 〉诰诺谑畣卧喝绾卫斫猬F(xiàn)在式單詞going表示將來的概念?！ ∪?、同學(xué)基本狀況分析 三班級4至7班共209個(gè)同學(xué)。 對于三班級的同學(xué)來說，通過兩年多的學(xué)習(xí)，已有具備了較扎實(shí)的的英語語言基礎(chǔ)。有著正確標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)，具備了基礎(chǔ)的語感。絕大多數(shù)同學(xué)對英語學(xué)習(xí)有著深厚的愛好。課堂上同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀，態(tài)度仔細(xì)，能較好的完成課后作業(yè)。新的學(xué)期，他們也渴望學(xué)習(xí)獲得更多的學(xué)問，以豐富自己的語言積累，提高使用英語會話和交際的力量?！ ∷?、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的措施： 在教學(xué)過程中，由于本冊書難度較大，同學(xué)可能會產(chǎn)生倦怠心理。因此，要注意在課堂中激發(fā)和保持同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，在加強(qiáng)聽說的前提下，通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做的形式，進(jìn)行大量的語言操練和書面練習(xí)。努力做到以聽說助讀寫，以讀寫促聽說。 在我的指導(dǎo)下，每個(gè)同學(xué)利用課本的空白頁繪制了家庭作業(yè)表。用于抄寫作業(yè)和家長簽字。使用統(tǒng)一的表格形式，利于統(tǒng)計(jì)和管理。作業(yè)每天檢查，每兩周就作業(yè)完成狀況不好的同學(xué)與家長聯(lián)系。 以將三班級整本書的學(xué)問秘笈整理出來，立刻發(fā)放到每個(gè)同學(xué)手中。關(guān)心他們明確每單元的重難點(diǎn)，更有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和把握?！ ≡陂_學(xué)第二周給家長一張，明確提出本學(xué)期同學(xué)英語學(xué)習(xí)的要求，并詳細(xì)指導(dǎo)家長在家如何輔導(dǎo)同學(xué)。家校聯(lián)手，共同進(jìn)步?！ ≡诮虒W(xué)故事課文的時(shí)候，運(yùn)用閱讀式教學(xué)，讓同學(xué)借助老師的肢體語言和生動的卡通畫，自己去理解和感受故事課文。從中得到樂趣，獲得成就感，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好。 凡帶有活動和嬉戲性質(zhì)的項(xiàng)目及歌謠、歌曲，要讓同學(xué)有機(jī)會猜一猜、說一說、演一演，畫一畫，玩一玩或唱一唱?！ ≡趶?fù)習(xí)課中，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持利用情景，通過大量的聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等學(xué)習(xí)活動，在生動的活潑的氣氛中，完成復(fù)習(xí)和鞏固的任務(wù)?！ ♂槍Ρ酒谙У氖褂脜^(qū)上統(tǒng)一的英語試卷的狀況，對同學(xué)進(jìn)行應(yīng)試的技能培訓(xùn)和心理建設(shè)。讓他們能削減非學(xué)問性錯(cuò)誤，以輕松的心態(tài)考出好的成果?！ ￠_展一次全班級參加
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1