藍色的樹葉教案-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀。 4．出示第一幅插圖，仔細觀察李麗麗和林園園的表情，想想她們說了些什么。找出課文中的對話讀一讀，并說說從對話中體會到什么。 李：把綠鉛筆借給我用一用行嗎？（讀出謙和、禮貌的語氣；可結(jié)合課后讀一讀、說說進行擴展練習） 林：我還沒畫完呢。（讀出吞吞吐吐的樣子，聲音較低緩） 李：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（讀出請求、商量的語氣） 林：我怕你把筆尖弄斷了。（讀出不樂意的語氣） 李：我小心一點。（讀出誠懇、小心謹慎的態(tài)度） 林：你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多。（讀出不放心的語氣） 李：我只畫樹葉和小草。（讀出連忙答應的語氣） 林：還要畫小草？（讀出出乎意料、不滿的語氣） 5．出示第二幅插圖，說說這幅插圖畫的是課文哪部分的內(nèi)容，李麗和林園園分別在做什么，她們可能在想什么。 6．出示課文最后一段：你讀懂了什么？指導朗讀。 7．假如你當時在李麗和林園園旁邊，你會對
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