胡楊贊教學(xué)設(shè)計-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你對怎樣的胡楊動情了，請找到相關(guān)的段落讀一讀，把你動情的原因?qū)懴聛恚賱忧榈刈x一讀。 2．生自主閱讀，勾畫、作批注，有感情地朗讀。 3．同桌交流感受體會，有感情地朗讀。 第二課時 教學(xué)目標(biāo) 1．精讀課文，探究作者鐘情于胡楊的原因，感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。 2．背誦喜歡的段落，用自己的話贊美胡楊，激發(fā)學(xué)生對胡楊的崇敬之情。 3．體會作者反復(fù)運用千年千年千年的排比句式在文章中表情達(dá)意的作用。 教學(xué)流程 一、詞語引入，回顧內(nèi)容 1．抄寫詞語：鐘情、無人關(guān)照、弓腰駝背、粗茶淡飯、默默奉獻(xiàn)。 2．師：作者鐘情于無人關(guān)照的胡楊，弓腰駝背的胡楊，粗茶淡飯的胡楊，默默奉獻(xiàn)的胡楊，才寫下這贊美的文字胡楊贊。 二、交流體會，精讀感悟 1．過渡：作者為何對這樣的胡楊情有獨鐘？讓我們再一次走進(jìn)課文，去探尋這些詞語背后的意思。 2．匯報交流，朗讀感悟 (1)無人關(guān)照的胡楊(第3段)。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1