浪淘沙令教案設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說明：有的同學(xué)認(rèn)為夢(mèng)歡是主，現(xiàn)實(shí)是賓，這種理解與全詞的主旨不能較好的契合，故為不妥。 ：正常順序應(yīng)為夢(mèng)歡春寒夢(mèng)醒，而詞中卻為春寒夢(mèng)醒夢(mèng)歡，作用如何。 為了突出現(xiàn)實(shí)的孤寂凄涼，夢(mèng)歡為反襯而已。 (品讀與探討第3題)學(xué)生自由闡發(fā)。 莫好： A詞人正在憑闌，但無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難，就是見了又能怎樣，失去的國家不能再回來，逝去的美好生活不能再回來了，自己的生命之春也不能再回來了，所以告誡自己還是獨(dú)自莫憑闌，表達(dá)了詞人對(duì)亡國的深深悔恨和對(duì)故國難回的深沉悲哀以及現(xiàn)實(shí)的無限凄涼之情。 B莫字更有力度，表達(dá)了深深的悔恨之情。
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