20xx元宵活動(dòng)策劃方案(精選7篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 00:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。 民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。 在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)： 0農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子?！ ?元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌?！ ?元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣?！ ?“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道?！ ?元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。 0自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂?！ 《?、園內(nèi)大環(huán)境 0園內(nèi)大廳、禮堂，懸掛教師、幼兒與家長共同編寫和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎?！ ?宣傳展板：各年級(jí)組開展元宵節(jié)活動(dòng)的照片。 0園內(nèi)整體設(shè)計(jì)顏色以紅、黃、藍(lán)等鮮艷顏色為主，烘托節(jié)日的歡快、溫暖、幸福和喜悅的氣氛?！ ∪?、活動(dòng)目標(biāo) 0知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂氣氛?！ ?嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。 0感受與老師、小朋友一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的快樂?！ ∷?、活動(dòng)過程 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園及小區(qū)內(nèi) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 大班——親子旱船創(chuàng)意制作?！ ≈邪唷H子高蹺制作?！ ⌒“唷糁谱鳌！ 〖?jí)部教師——舞龍制作。 紅綢子，彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球。 提前電話邀約園外幼兒參與活動(dòng)。 六、活動(dòng)安排 9:009:30，元宵喜迎客?！ 〗哟龍@外幼兒及家長的到來，進(jìn)行節(jié)日裝扮?！ ?:3010:10，元宵鬧新春?！ 〔賵錾线M(jìn)行園內(nèi)慶元宵活動(dòng)。 各級(jí)部教師舞龍拉開序幕——級(jí)部表演(大班——?jiǎng)澓荡?。中班——踩高蹺。小班——扭秧歌)共同歡度元宵節(jié)?！ ?0:2011:00，元宵親體驗(yàn)?！ 「靼嗉?jí)元宵制作體驗(yàn)活動(dòng)(園外幼兒由負(fù)責(zé)教師在多功能廳組織體驗(yàn)，園內(nèi)幼兒在活動(dòng)室由教師組織體驗(yàn))，制作中教師向幼兒講解元宵節(jié)的習(xí)俗及來歷?！ ?1:00，元宵甜蜜嘗。 制作完元宵后，教師和幼兒一起品嘗自己的勞動(dòng)成果?！ ?5:00——16:00，元宵大巡游。 全園幼兒裝扮好后，在幼兒園門口集合，按照“舞龍隊(duì)伍——旱船隊(duì)伍——高蹺隊(duì)伍——秧歌隊(duì)伍”的順序集合，在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行元宵巡游活動(dòng)，并積極邀請(qǐng)社區(qū)居民尤其是適齡幼兒參與巡游，感受元宵節(jié)的快樂?！ ?7:0017:30，元宵花燈展。 晚間離園，家長和幼兒共同猜燈謎，換禮品?！ ?022元宵活動(dòng)策劃方案5 一、活動(dòng)目的 培養(yǎng)節(jié)日氣氛，提升X房產(chǎn)品牌形象，展現(xiàn)X置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神，增強(qiáng)意向客戶的購買信心，最終促進(jìn)銷售量的提高。 二、活動(dòng)主題 “樂享元宵，歡聚X
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