20xx元宵活動(dòng)策劃方案(精選7篇)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 00:13本頁(yè)面
【正文】 拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（社區(qū)負(fù)責(zé)） 人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。 猜燈謎活動(dòng)規(guī)則（共建單位負(fù)責(zé)制作）： ?、僦i面共200條。 ?、诒仨毈F(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走?！ 、壑i面上有標(biāo)記，則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。 ?、苊總€(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效?！ 、莶聦?duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束?！ 、迌丢?jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。 主辦：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 承辦：區(qū)街道社區(qū) 2022元宵活動(dòng)策劃方案7 活動(dòng)背景： 今天正值一年一度的元宵佳節(jié)，元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“燈節(jié)”。而猜燈謎又是元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，是我國(guó)獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式，生動(dòng)活潑。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧迎合節(jié)日氣氛，又能豐富讀者的生活，在我國(guó)有著悠久的歷史，因此深受人們的喜愛(ài)。為了讓孩子們也體驗(yàn)猜謎鬧元宵的樂(lè)趣，感受我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗，我們50組特別開(kāi)展此次集體活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．知道元宵節(jié)有賞燈猜謎語(yǔ)的風(fēng)俗習(xí)慣，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)猜謎的方法。 2．發(fā)展幼兒的語(yǔ)言和交往能力。 3．積極參加猜謎活動(dòng)，在猜想和推測(cè)的過(guò)程中感受元宵節(jié)的快樂(lè)?！ 』顒?dòng)時(shí)間： 今天下午3點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)： 共享空間 活動(dòng)主持： 小俞 活動(dòng)拍照、報(bào)道： 悠悠 共享空間燈謎燈展的準(zhǔn)備和布置： 姚姚云云辰辰 班級(jí)燈展布置： 各班教師 獎(jiǎng)勵(lì)準(zhǔn)備： 辰辰 音響： 楊靜 活動(dòng)流程： 集體共享空間集體猜謎 一、主持人講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣； 二、主持人出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒掌握猜燈謎的方法?！ ∪?、猜謎競(jìng)賽 主持人根據(jù)舞臺(tái)上準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)，按照班級(jí)順序引導(dǎo)幼兒猜，如幼兒答對(duì)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。 班級(jí)PK競(jìng)猜 每班根據(jù)發(fā)下的謎語(yǔ)，提前在班級(jí)引導(dǎo)幼兒熟記謎語(yǔ)，到時(shí)說(shuō)與對(duì)方班級(jí)幼兒猜，對(duì)方班級(jí)最先猜對(duì)的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)?！ ?01—502502—503503—504504—505505—506506—501 幼兒出，大家猜 每班請(qǐng)1—2名左右幼兒把準(zhǔn)備好的燈謎說(shuō)給給大家猜，積極參與說(shuō)謎語(yǔ)的幼兒即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)?！ ∽杂煞稚⒉轮i 各班教師帶領(lǐng)幼兒至各班燈展處，進(jìn)行猜謎游戲?！ ￡P(guān)注指導(dǎo)幼兒猜謎 我的燈謎是什么？誰(shuí)猜中了我的燈謎？我猜中了幾個(gè)燈謎？ 集體將難猜的燈謎找出來(lái)，大家一起猜，或記住后回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助猜。 16 / 16
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