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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園班級安全的工作計劃(通用7篇)(編輯修改稿)

2025-04-15 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 等物帶來的,更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。  利用圖片的形式培養(yǎng)幼兒的安全意識  針對班級內(nèi)幼兒愛看圖書的心理,我們在語言區(qū)內(nèi)為幼兒特地提供了安全教育的圖片和圖書,內(nèi)容包括《當(dāng)有陌生人來時》、《怎樣過馬路》、《爸爸、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊講述,讓幼兒了解了日常生活中可能會碰到的安全問題?! ⒁蝗栈顒又械囊蠹?xì)化?! 「鶕?jù)班級內(nèi)的實(shí)際情況,我們更是將一日的生活做到了細(xì)化,把生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合起來。在盥洗活動中,我們開始培養(yǎng)幼兒與幼兒之間的互相監(jiān)督,讓幼兒先自己說一說在盥洗時小朋友該做到什么,不應(yīng)該做什么,教師也對幼兒進(jìn)行了分批的管理。這樣就減少了幼兒在入廁時互相擁擠、碰撞等一些安全的隱患。在進(jìn)行戶外活動時,我們兩位教師也是采用了分組帶領(lǐng)的形式,每位教師帶領(lǐng)一半幼兒進(jìn)行體能的鍛煉,這樣,也就減少了活動中可能出現(xiàn)的一些安全的問題,也保證了幼兒一日的戶外活動的量?! ∥覀冏層變褐懒肆苏_有序的穿衣服能保護(hù)身體,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們注意幼兒生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣。通過我們的努力,幼兒在一日活動中的規(guī)則意識也明顯地增強(qiáng)了,所以,只有一日活動中的每個細(xì)節(jié)有了安全的保證,才能更好地開展各項活動。  不折不扣地做好安全工作。  沒有安全就沒有教育!戶外活動前,著裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細(xì)小的物品;外出行走時,暫時讓幼兒排成兩排齊步走,一般由教師在周圍保護(hù)。上下樓梯時,指導(dǎo)教育幼兒扶欄桿有序行走。來到活動場地,首先要檢查場地器材是否安全,并在活動中眼觀六路,幼兒的一舉一動都要在老師的視線內(nèi),另外,對身體協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的幼兒要特別關(guān)注,活動后教幼兒學(xué)習(xí)收拾器材。并及時為幼兒抹汗、更換衣服、等工作?! 〗逃變翰煌娼淌依锏某閷稀㈤T、窗,以防夾傷。  幼兒進(jìn)睡房前,教師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。教育幼兒不能玩火,玩水和玩電。老師用完電器之后,一定要把電源隨手關(guān)掉,防止幼兒用手去摸。不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具,防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。結(jié)合主題教育,還要對幼兒隨機(jī)進(jìn)行安全意識教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)?! ∪纾河變荷蠋鶗r一定要告訴老師,當(dāng)然,老師要在旁邊指導(dǎo)協(xié)助。盥洗時教育幼兒不能玩水;幼兒玩耍時,攻擊性比較強(qiáng)的幼兒為什么沒有朋友?教育他們不能推別人和用玩具打人。大小禮拜接送時,教育幼兒不能拿陌生人給的糖果或者玩具,不能跟陌生人走;另外在家長來園接幼兒時,我們一定要確認(rèn)是幼兒的家人時,才可以讓其帶走孩子?! 《?、安全工作從細(xì)小處開始  讓幼兒知道日常生活中的一些危險的物品  幼兒天性好動,他們特別喜歡擺弄各種物品。針對幼兒的這個特點(diǎn),我們將讓幼兒知道一些危險的物品。在平時的活動中教師編寫一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子,也通過故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子,讓幼兒知道哪些可以碰,哪些小朋友是不能碰的,提高幼兒對這些物品的安全意識。  增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)的意識  讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號碼(如:11119等),并能知道這些號碼的作用,在日常的活動中能在室內(nèi)和幼兒在一起進(jìn)行演練,讓幼兒知道當(dāng)遇到火、水時小朋友該怎樣避免。同時也將結(jié)合當(dāng)陌生人來時和小朋友一個人在家這樣的情況,如何運(yùn)用這些急救的電話號碼,提高幼兒的自我保護(hù)意識。  三、知道一些交通安全知識  我們將通過圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標(biāo)記和一些小朋友在過馬路時的常識,增強(qiáng)幼兒的交通安全常識。  四、家園配合,一起提高幼兒的自我保護(hù)意識  我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的39。同時也需要家長在家中配合完成。所以我們要讓家長知道本學(xué)期班級安全工作的重點(diǎn),向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,同時,也會請家長幫助編寫有關(guān)安全的小故事和標(biāo)記,讓家園互動的形式讓家長也能支持對幼兒進(jìn)行安全培養(yǎng)的工作?! ∮變簣@班級安全的工作計劃4  一、指導(dǎo)思想  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃?! 《?、工作目標(biāo)  提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力?! ∽層變簩W(xué)習(xí)一些簡單的自我保護(hù)常識和方法。  防止幼兒意外事故的發(fā)生?!?
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